做一个小实验的过程_做一个小实验的过程怎么写

做一个小实验的过程_做一个小实验的过程怎么写

       我很了解做一个小实验的过程这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.小实验的制作过程

2.有什么科学小实验的做法

3.科学小实验怎么做

4.有哪些科学小实验,要准备什么东西,并简单明了的写出结论

5.有那些小实验(11个实验)

6.小实验的制作过程简单

小实验的制作过程

       三年级科学小实验制作过程是如下：

       需要工具材料：塑料瓶、泡沫球、勺子、泡沫板。

       1、准备好摩擦起电小实验的工具和材料，有塑料瓶、泡沫球、勺子、泡沫板，如下图所示：

       2、打开瓶子，取出勺子，

       3、用勺子取泡沫球，

       4、把泡沫球放入透明塑料瓶中，

       5、摇匀瓶中的泡沫球，

       6、拿泡沫板在头发上摩擦起电，

       7、把泡沫板靠近塑料瓶，观察实验结果，

       科学小实验是用水让牙签变身小星星，步骤是先准备材料：牙签、吸管、一杯水。

       具体步骤如下：1、把每根牙签掰成v形，注意不要把牙签掰断。

       2、把牙签拼成下图中的样子。

       3、把吸管插入杯子，吸取少量的水。

       4、把水滴到牙签的中间，牙签慢慢散开，变成了五角星的形状。

       这个实验利用了水的张力。由于牙签由木质纤维构成，沾水后断裂处会吸水，所以半断掉的牙签会有重新伸直的倾向。同时，水的表面张力扩开了被折断的两半牙签，因此，拼合的牙签就变成了五角星了。

       科学实验，是指根据一定目的，运用一定的仪器、设备等物质手段，在人工控制的条件下，观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。是获取经验事实和检验科学假说、理论真理性的重要途径。

有什么科学小实验的做法

       一、蜡烛吸水

       准备一支蜡烛，一瓶色素，一碗清水，一个托盘和一个杯子，然后往清水中倒入部分色素，搅拌，使之染色，将蜡烛防止水上漂浮，再用打火机点燃蜡烛，等火逐渐变大了，就用杯子盖在蜡烛上，等火势逐渐熄灭，最后会发现杯子中液面上升了。其实这是外界大气压大于杯子里面的气压，才导致液面上升，因为那时还没学过相关知识，所以觉得很有趣，就也做了一遍。

       二、“法老之蛇”

       这个实验是在网上看到的，觉得有点神奇于是经过老师的同意在实验室跟着做了。首先准备一盆沙子，一瓶酒精，白糖，小苏打和火柴;然后将酒精倒入沙子里，再在沙子上面依次加入白糖和小苏打，然后用点燃的火柴点燃混合物，就可以看到一团黑色的东西从沙子里冒出来，这便是“法老之蛇”。这个实验和高中一个实验差不多，将浓硫酸加入白糖里也会出现类似的情况，不过这两个实验现象产生的原因不同。

       三、乒乓球不掉

       只需要一个吹风机和一个乒乓球即可。打开吹风机，然后将乒乓球放在吹风机上，你会发现，乒乓球不会掉落，即使吹风机倾斜45度乒乓球也没有掉。这其实是伯努利原理，虽然说大一的时候我学过伯努利原理，但是现在依旧没有弄懂其中的原因，尽管做了很多次实验也没有找到为什么，可能是我没学好吧！

       四、瓶子自转

       准备一碗清水，两个玻璃珠，一个矿泉水瓶。将水倒入矿泉水瓶，差不多到瓶子的三分之一就行，然后将两个玻璃珠放入瓶内，拧紧瓶盖，将瓶身倒转过来，手动旋转一会再放手，发现瓶子竟然自己转动起来，而且有时甚至飞离了桌面。这其实就是利用了惯性的原理让瓶子自己转起来。

科学小实验怎么做

       一、奇特的杠杆 （1）实验目的 认识杠杆省力的原理。 （2）实验器材 约4米长的木杆1根，木支架1个，重约5千克的石块1块，桌子1张（桌面略低于木支架）。 （3）实验过程 ①取石块放在桌面上，并让其1／3露出桌面，再让一位同学拿着木杆一端；用木杆另一端把石块用力往上挑，这时，石块被能挑动吗？②仍让这位同学拿着木杆一端，再在桌子前面用一个木架支起木杆。然后用木杆另一端顶住石下方，再用手往下按，石块能被挑动吗？③把支架慢慢移向桌子，并不断撬动石块，所用的力是越来越大不是越来越小？④把支架慢慢移开，使之离桌子越来越远，并不断撬动石头，所用的力是越来越大还是越来越小？ 二、这只气球会爆炸吗？ 把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布（橡皮膏也可）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。 你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸？ 你也许认为气球要爆炸了吧！其实，气球不会“啪”的一声炸掉。在一般情况下，用针扎破气球，气球肯定会爆炸；现在的情况不同，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢？ 原来气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以气球不会“啪”的一声爆炸。 这个实验的原理，已经被人们运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试吧答案补充 科学小实验 1. 把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 筷子的神力 思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作： 1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。 4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。 讲解： 由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来

       ● 微型火山 把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶口，灌人一至两勺苏打水。苏打水越新鲜效果越好。把瓶子放到厨房的下水道口上或者浴缸里，缓缓加入一杯白醋。白醋和苏打水会发生化学反应产生很多泡沫，泡沫会冲出瓶口(瓶子越大，需要的醋就越多)。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。要想让火山喷发得更为激烈，就在放醋之前加人几滴洗洁精。记住让孩子带上防护眼镜，以免他们过于接近“火山”，尤其是在加入了洗洁精的时候。 ● 能在水中呼吸的潜水员 在一个干净的玻璃瓶里装满苏打水或碳酸水，放人几粒葡萄干，你就可以看到一个能在水中呼吸的潜水员了。 ● 橡皮鸡蛋 将一个煮熟的鸡蛋放入干净的罐中，倒人足够多的白醋。隔几天就把白醋换一次，把鸡蛋一直泡到外壳融化掉为止(这大概需要一周以上的时间)。把鸡蛋从醋里拿出来弄干，你就做好了一个真正有弹性的橡皮鸡蛋了。不过不要把鸡蛋从太高的地方扔下来，那样它还是会碎的。同样还可以用新鲜的(即没有煮过的)鸡骨头来做这个实验。在把骨头放进罐中之前先洗干净。差不多一周后你就能得到一块可以任意扭曲的骨头，你甚至可以把它打个结。 ● 风暴预告 只要数一数每一次闪电和雷声之间的时间，就可以知道暴风雨是正在向你家逼近还是渐渐远去了。如果这个时间是越来越短，那么表明暴风雨正在逼近；如果间隔越来越长，那么它就是离开了。把这个时间除以五，就可以大概估算出暴风雨的中心离你家有几里远。 ● 芹菜的叶脉 在罐子里装满水，滴人几滴食用色素。把刚切下来的一个芹菜连茎带叶都放入水中。让芹菜在水里泡上几个小时，不时去检查一下。几小时后，整根芹菜的叶脉都会变成和水一样的颜色。用刚切下来的白色康乃馨也可以做同样的实验。康乃馨越新鲜，效果就越好。 ● 蟋蟀温度计 在一个炎热的夏日傍晚到户外去听蟋蟀的叫声。数一下每十五秒钟叫声的次数，加上四十，这就是当时大概的华氏温度了。

有哪些科学小实验,要准备什么东西,并简单明了的写出结论

       1、吞鸡蛋的瓶子

       材料：煮熟的鸡蛋一枚，牛奶瓶一个，瓶口比鸡蛋小一些，酒精棉球，当然蜡烛也可以。

       先点燃酒精棉球，然后放入瓶中，迅速将鸡蛋放到瓶子上，看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做，既动脑又动手。

2、扎不破的塑料袋

       材料：塑料袋，铅笔，清水。

       用家里的垃圾袋，当然用厚一些的保鲜袋做效果更好些。

3、变颜色的鲜花

       材料：用浅色的鲜花，最好用白色的鲜花如康乃馨，食用色素，水和杯子。

       做法很简单，杯子里倒上水，然后把色素滴入几滴，搅拌后放入鲜花即可，过段时间观察鲜花颜色就可以。

4、静电现象

       材料：气球、小纸片。

       将气球与衣服等物体摩擦，使其产生静电，把小纸片靠近气球，就会看见气球把小纸片吸起来。

5、互不理睬的气球

       材料：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线。

       把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线捆起来。用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后提起线，会看到两只气球分开了。物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。由于两个气球都被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开。

有那些小实验(11个实验)

       ★筷子的神力

       思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

       材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

       操作：

       1、将米倒满塑料杯。

       2、用手将杯子里的米按一按。

       3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。

       4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

       讲解：

       由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

       ★瓶子赛跑

       思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

       材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

       操作：

       1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡

       2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中

       3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

       4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

       讲解：

       沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

       创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

       ★带电的报纸

       思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

       材料：1支铅笔；1张报纸。

       步骤：

       1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。

       2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

       3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

       4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

       说明：

       1.摩擦铅笔，使报纸带电。

       2.带电的报纸被吸到了墙。

       3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

       创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上

       ★ 胡椒粉与盐巴的分离

       思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

       材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

       操作：

       1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

       2、用筷子搅拌均匀。

       3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

       4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

       5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

       6、盐巴后粘附在汤勺上。

       讲解：

       胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

       创造：

       你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

       ★带电的气球

       思考：两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?

       材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

       操作：

       1将两个气球分别充气并在口上打结。

       2用线将两个气球连接起来。

       3用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

       4提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

       5将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

       讲解：

       1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

       2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

       创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？

       ★可爱的浮水印

       思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？

       材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）

       操作：

       1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上

       扩展成一个圆形。

       2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

       3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。

       4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？

       讲解：

       1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

       2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。

       3、水印会呈现不规则的同心圆图形。

       创造：

       试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。

       ★分合的水流

       思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？

       材料：铁罐盒一个、锥子、水

       操作：

       1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。

       2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。

       3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

       4、手拿开后，5股水就会合成一股。

       5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。

       讲解：

       水的表面张力使水流进行分、合。

       ★漂浮的针

       思考：针为什么会浮在水面上？

       材料：一碗水、针、*子、液体清洁剂

       操作：

       1、在杯子里倒一杯清水

       2、用一个*子，小心地把一根针放到水的表面

       2、慢慢地移出*子，针将会浮在水面上

       3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了

       讲解：

       1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

       2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

       说明：针有危险，请家长帮助操作。

       实验1 拨动梳子齿产生声音

        稀疏的齿产生的声音低，细密的齿产生的声音高，利用纸卷的“喇叭”或一些硬东西可以放大梳子产生的声音。

        实验2 利用水杯比较振动与发出声音的不同

        为了增强可比性，可以只用一个杯子或瓶子做——指导学生在往杯中加水的过程中，用小木棒敲击杯子的杯口，比较声音的不同。（实验结果——随着杯中水的增多，声音越来越低。提示：为了防止加水的过程中产生气泡，最好用凉开水。）

        实验3 利用身边的材料观察共振现象

        利用两个水杯，先往一个水杯中加入三分之一的水，用铅笔敲打两个杯子的杯口，观察两个杯子发出的声音是否相同。然后往第二个水杯中慢慢加水（同时敲打两个杯子的杯口），直到两个杯子发出的声音一样为止（此时两个杯子达到共振状态）。然后，用胶条把一根金属丝粘在第二个杯子的杯口，敲打第一个杯子的杯口，就会发现金属丝轻轻振动。随着不停地敲打并使粘有金属丝的杯子慢慢靠近第一个杯子，就会发现金属丝的振动幅度越来越大，直到最后掉下来。（相关故事：在很久很久以前，有一支沙皇军队外出操练，随着当官的发出的口令，士兵们以整齐的步伐前进着。当部队行走在一座木桥上时，木桥忽然上下振动起来，最后随着哗啦一声巨响木桥塌了。经过检查发现，木桥的坍塌原因竟是士兵行进的节奏引起了桥的共振。从此以后，军队过桥时再也不敢以整齐的步伐前进了。）

        实验4 用身边的材料制作“声音记录仪”

        活动材料：没有盖子的罐头盒（或圆纸盒），圆纸片，胶水，钉子，粗铁丝，带尖儿的薄铁片，条形玻璃，蜡烛。

        活动步骤：

        ⑴用合适的工具把罐头盒的底剪掉，于是罐头盒就变成了一个短粗的小圆筒。

        ⑵剪一个圆纸片，用胶水贴在罐头盒的一端，代替剪下来的盒底。

        ⑶待胶水干后，用水把纸喷湿。

        ⑷在圆筒侧面高度相同的位置，用钉子打出两个小孔。

        ⑸用老虎钳把铁丝窝成图中所示的形状，插到两个孔中。

        ⑹待用水润湿的纸底变干并像鼓皮一样绷紧时，在纸的中央滴一滴胶水，并把薄铁片粘到胶水上（铁片的一端是尖的，像针一样），放置一旁，直到干燥为止。

        ⑺点燃蜡烛，把玻璃放在火焰上烘烤，直到玻璃被熏黑。

        ⑻把玻璃条翻过来，使熏黑的一面朝上放在桌子上。

        ⑼把圆筒拿到跟前，使铁片上的针尖刚好够到熏黑的玻璃片。

        ⑽拉动玻璃片，观看针尖在熏黑的玻璃片上留下的运动轨迹。（对应周围物体发出的不同声音，针尖会留下不同的轨迹。为了避免记录情况发生混乱，每做一次实验需换一块熏黑的玻璃板，而且每次发出的声音也应控制为一种。）

小实验的制作过程简单

       实验一：弹跳的泡泡

       实验材料：

       水、洗洁精、胶水、吸管、手套

       实验步骤：

       1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破；

       2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

       实验二：颜色变变变

       实验材料：

       紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋

       实验步骤：

       1.紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

       2.准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

       3.将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中，这是你就会发现原本无色的液体，全部有了新的颜色，而且颜色还都不一样哦。

       实验三：自动升高的水

       实验材料：

       蜡烛、水、碟子、玻璃杯

       实验步骤：

       1.在碟子中装入水。

       2.点燃蜡烛，放入碟子中。

       3.将玻璃杯扣在蜡烛上。

       4.当蜡烛熄灭时，观察水的运动。

       实验四：彩虹雨

       实验材料：

       透明杯子、食用油、食用色素（1-2种颜色，如果家中没有，可以利用酱油试一试）

       实验步骤：

       1.1号透明杯子中倒入少量食用油，高度在1cm左右。

       2.在油中滴入10滴食用色素，搅拌。

       3.另取一只透明杯子2号，装入大半杯水，将1号杯子中的油倒入2号，就能看到彩虹雨了。

       实验五：漂浮的硬币

       实验材料：

       一次性杯子、曲别针、硬币、水

       实验步骤：

       1.将一次性杯子装满水。

       2.用手将曲别针或硬币放到水面，观察其是否会沉入水中。

       3.将曲别针折成L状小工具，托住曲别针或硬币，再次将曲别针或硬币放入水中，观察其是否会沉入水中。

       实验六：拉不开的书

       实验材料：

       两本书

       实验步骤：

       1.将两本书的每一页依次重叠。

       2.然后尝试拉开他们，却发现怎么拉都拉不开

       实验七：生气的瓶子

       实验材料：

       塑料瓶、小苏打、白醋、气球

       实验步骤：

       1.在塑料瓶中装入适量白醋。

       2.在气球中装入小苏打粉末。

       3.将气球套在塑料瓶口上。

       4.提起气球，让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶，观察现象。（气球自己变大了）

       实验八：彩虹桥

       实验材料：

       纸巾、透明杯子、色素（红、绿、蓝或任意三种颜色）

       实验步骤：

       1. 一杯隔一杯配制三杯颜色不同的色素水。例如1号杯子红色水，2号杯子空置，3号杯子绿色水，4号杯子空置，5号杯子蓝色水。

       2. 用纸巾把相邻的杯子连接起来。

       3. 观察色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥变成了彩虹桥

       实验九：牙签快艇

       实验材料：

       小刀、一头劈开的牙签、肥皂、水盆

       实验步骤：

       1.水盆中接半盆水。

       2.将牙签放入水盆中，观察现象（牙签漂浮在水面上，但静止不动）。

       3.用小刀在肥皂刮下一小块，将刮下的肥皂嵌入劈开的牙签中。

       4.将牙签平缓放入水中，牙签会朝着前方前进，就像一艘快艇。

       实验十：不会湿的纸

       实验材料：

       水盆、水、一次性杯子、纸巾

       实验步骤：

       1.在水盆中放入适量水。

       2.将纸巾团成一团，塞入一次性杯子的底部；

       3.将一次性杯子竖直放入水盆中，观察现象。（杯子中的纸并没有被打湿）；

       4.将一次性杯子的底部钻一个孔，重复实验，观察现象。（杯子中的纸被水打湿了）

       实验十一：弹跳鸡蛋

       实验材料：

       鸡蛋、白醋、杯子

       实验步骤：

       1.在杯子中倒入白醋。

       2.将一个带壳的生鸡蛋放入白醋中。

       3.1-2天后，拿出鸡蛋，用水冲洗干净，观察鸡蛋的变化。（鸡蛋外壳已经没有了，而且蛋清和蛋黄也发生了变化，就像一个弹球一样，富有弹性）

探索科学的小秘密

       小实验的制作过程简单有以下回答：

1.易拉罐倾斜之谜：

       参考步骤：在易拉罐中加入1/3的水，然后找到接触点，慢慢松手放置于桌面上。还可以缓慢转圈；

       实验原理：易拉罐倾斜时，底部与桌面是有两个接触点的，当罐内的水大概还有三分之一时，水的“重心”就在这两个支点中间，所以易拉罐能保持平衡。

2.悬浮球：

       参考步骤：给吹风机接上电源，让电吹风的开口对着上方。打开吹风机，把乒乓球放在从吹风机敞口出来的热气流上。

       实验原理：气流内部的压力小于气流外部的压力。在气流内部的乒乓球被气流吹动，要跑出外面，但被外部的压力压回去。

3.漂浮的小船：

       参考步骤：先用白板笔在白瓷盘表面画出小船图案，往容器里倒入清水，轻轻吹一下，就会发现小船漂浮在水面上了。

       实验原理：白板笔的墨水里含有剥离剂，一种可以减低附着力的物质，这些剥离剂混在墨水中，会阻止笔迹和表面的结合，因此当笔迹被水冲或者被擦掉的时候，很容易脱落。

4.流动的颜色：

       参考步骤：准备五个玻璃杯，在第一、三、五杯子中加水；在第一、三、五杯子中滴入不同颜色的颜料（蓝、黄、红）；将卷纸卷成条状，对折。重复步骤做4个，架在杯子中间，静置1-2个小时。

       实验原理：这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升。纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是颜料溶液就沿着纸巾，自己跑到空杯子里去了。

       我和妈妈一起整理旧报纸时，发现了一个神奇的小实验！只需用笔沾苏打水在纸上写字，等水干透后，再放在蜡烛上轻轻一烤，那些字就会神奇地浮现出来！这个实验不仅有趣，还让我感受到了科学的魅力

用苏打水写字

       用笔沾苏打水在纸上写字，等水干透后，就可以进行下一步实验了。

轻轻一烤

       将干透的纸放在蜡烛上轻轻一烤，那些字就会神奇地浮现出来！

成功的喜悦

       实验成功后，我感到非常兴奋，因为这是我第一次亲手完成这样的实验。

调整距离

       第一次实验失败了，因为我离蜡烛太近，纸被烧毁了。第二次我调整了距离，字就完美显现出来了！

科学的魅力

       这个实验不仅有趣，还让我感受到了科学的魅力！

       好了，今天关于做一个小实验的过程就到这里了。希望大家对做一个小实验的过程有更深入的了解，同时也希望这个话题做一个小实验的过程的解答可以帮助到大家。