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五年级上册期末考试卷语文

zmhk 2024-05-18 人已围观

简介五年级上册期末考试卷语文五年级上册期末考试卷语文的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于五年级上册期末考试卷语文的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。1.苏教版五年级上册语文

五年级上册期末考试卷语文

五年级上册期末考试卷语文的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于五年级上册期末考试卷语文的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.苏教版五年级上册语文期末试卷

2.冀教版五年级上册语文期末试卷

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4.小学五年级上册语文期末考试试卷，有答案吗？

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五年级上册期末考试卷语文

苏教版五年级上册语文期末试卷

下面是提供的苏教版五年级上册语文期末试卷，欢迎阅读。

　班级___________ 姓名___________ 成绩___________

　一、按要求写成语。(8分)

　1、表现人物坚持到底精神的成语：____________、_______________、_______________

　2、许多人因为___________、___________上梁山，他们上了梁山能___________、___________

　3、写出带有?看?的意思的成语：______________、______________、________________

　4、写出来自寓言故事的成语： ______________、______________、________________

　5、过春节时，你会想到哪些成语：______________、______________、________________

　二、用?____?划出带点字的正确读音。(4分)

　栖息(qī xī) 盖解(g?i gě) 教诲(huǐ hu?)云锦(jǐn jǐng)

　古刹(sh? ch?) 肖像(xiāo xi?o)卧剥(bō bāo) 押解(xi? ji?)

　三、动动脑筋，试着用一个字表示下面的时间。(3分)

　表示很长的时间( ) 表示很短的时间( ) 表示白天的时间( )

　表示七天的时间( ) 表示十天的时间( ) 表示过去了的时间( )

　四、按要求完成练习。(5分)

　1、经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史《国榷》。

　这段话中4次用到了数据，说说这样写的好处。

　_______________________________________________________________________________

　2、能不能将带点的词换成括号里的词?谈谈你的看法。

　(1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。

　_______________________________________________________________________________

　(2)一天，贾岛去长安城郊拜访(访问)一个叫李凝的朋友。

　_____________________________________________________________________

　3、在横线上填上合适的歇后语。

　李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是______________________________________________啊!

　4、冬天的风真冷呀，___________________________________(把句子补充完整。)

　五、综合改错。(3个错别字，四处语病。)(7分)

　我抬头看莫莉，她哭得很伤痛，目光充满悠郁。?我知道我病得很重。一直我梦想着当一名巴蕾舞演员，这是永远不可能的了。?莫莉伤心地说，她的脸上显现出希望。虽然我不知道怎么安蔚她，但是我走了。

　六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)

　( )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

　( )夕阳收起了最后一缕霞光。

　( )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

　( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

　( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

　( )东方刚露出晨曦。

　七、结合课文内容填空。(12分)

　1、富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是_____________________________________________;谈迁能编写出500多万字的《国榷》，靠的是___________________________________________;

　法布尔能成为昆虫学家，靠的是____________________________________________________。从他们的身上你得到的启发是__________________________________________________________。由他们你还想到了哪些人，请你举出一例，简要的介绍他(她)的事迹：___________________________________________________________________________________________________。

　由他们你想到了什么名言警句，试着写一句：____________________________________________。

　2、这学期我们随着课文，游览了_____________、_____________、____________，其中你最喜欢________________，请你为它写一则宣传用语__________________

　__________________________________________________________________。

　3、______________________，南朝北朝是对头。请分别写出你所填朝代的一位名人，他们分别是_____________、______________、_____________、________。

　八、考考你，相信能行。(8分)

　1、快放假了，你就要和你的好朋友暂时分开了。分别时你想到了哪些诗句，写出来送给他：__________________________________________________________________。

　2、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己的书房门上贴的春联是

　______________________________，_____________________________________。

　3、一年很快过去了，你认为今年最有价值的新闻是______________________________________________________________________________________

　4、很多人因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他们。

　_____________________________________________________________________

　九、阅读短文，完成练习。(20分)

　上帝的礼物

　有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是?成功和快乐?。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。

　一个天使说我们可以把礼物深埋在地下上帝回答说不不能这么做因为人们只要掘地3尺就可以找到它们另一个天使建议

　我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处上帝还是不满意不那儿也不行人类已经学会潜入深海的本领不用费力就能找到它们

　这时，又一个天使说：?我们可以把礼物藏在雪山极顶。?上帝再一次否决了这个建议：?不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。?

　天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：?我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有___________________________________________，才能找到它。?

　天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。

　1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容!(2分)

　2、试着联系上下文解释下列词语。(2分)

　否决：_______________________________ 轻而易举：_________________________________

　3、天使们要把礼物藏在_______________、________________、____________________。而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在________________。这份礼物是__________________。

　你认为上帝的办法妙在_______________________________________________________。(4分)

　4、给第三自然段空白处加标点符号。(6分)

　5、?天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。?反复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么?(3分)

　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　6、对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么?(3分)

　__________________________________________________________________________________

　十、作文。(30分)

　题目：我喜欢________________

　要求：横线上，你可以填很多内容。根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。

冀教版五年级上册语文期末试卷

五年级语文上册期末考试卷及答案（人教版）

一、基础知识

1、我会写得很规范

lán qiè jiàn diàn shū

贪读借污理

qī líng kuì zèng zhòu

纹

2、选择正确的读音打上“√”

酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bó) 稀罕(hān han)

婀娜(nà nuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕

支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)

3、下列词语没有错别字的一项是( )

A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

4、把句子补充完整。

⑴、，寒灯独夜人。

⑵、风一更，雪一更，。

⑶、书犹药也，。

⑷、江南几度梅花发，。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。(最少2句)

⑹、句子练练坊

①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)

②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。(改为反问句)

③修改病段(用修改符号)

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，

却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮

带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗?

二、阅读

(一)

是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

1、写出下列句子的修辞方法。

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

(2)他们就像这梅花一样。 ( )

2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________

4、按分好的层次写出层意。

第一层：___________________________________________________

第二层：___________________________________________________

第三层：___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容( )，词汇( )，她心里非常( )。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文，选择( )里恰当的字和词。

2、在“ ”里填上恰当的关联词。

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”： “光读光想还不够”的“光”：

“词汇贫乏”的“贫”：

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条

件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：

三、习作。

题目：我和书的故事

提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧!

评分标准及答案

一、基础知识

1、10分，每个1分。

贪婪窃读借鉴玷污梳理欺凌馈赠皱纹

2、10分，每个1分。

Jiào pō bó han nuó zhuàn lǚ jǜ chēng yǐn

3、D 2分

4、(1---4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分)

落叶他乡树聒碎乡心梦不成善读之可以医愚人在天涯鬓已斑

⑸：举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(只要是课外积累的诗句都可以)

⑹①我寻找书。②对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗?

③ 第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”;;

.脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”;

第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。

“穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”;

“小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号;

词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。

这段话可以修改为：

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。

5.略 5分 (1分2分2分)

二、阅读

(一)

1、2分(1)排比、拟人(2)比喻

2、3分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)

3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。

4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分

(二)

1、空洞，贫乏，着急刻果然 5分

2、无论还都 3分 3、略 3分

4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分

5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分

三、习作

一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(12—18)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文(0—12)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

人教版五年级语文期末考试试题

以下是我为大家搜集整理的冀教版五年级上册语文期末试卷，供大家参考和借鉴!

　一、读拼音写词语。(15分)

　jīn shǔ l?ng l? xiān tāi ch?n g?u nǎ l? zhuāng jia r?ng y?

　liǎn p?ng xī mi? zh? hu? sh?u ru? m? dǔ xū wěi qīng xī di?n j?

　二、给加点字选择正确读音。(8分)

　愉快(y? y?) 模样(m? m?) 倔强(ju? ju?) 满载而归(zǎi z?i)

　叶蔓(w?n m?n) 诅咒(zǔ jǔ) 思绪(dǔ x?) 凹凸(āotū āot?)

　三、把词语补充完整。(6分)

　( )碧( )煌错落有( ) 鳞( )栉( ) 一如( )往

　潜( )暗( ) 何足( )惧蹑( )蹑( ) 一( )千金

　四、选字填空。(6分)

　幕慕暮

　1.夜( )降临了，山村里一片寂静。

　2.小林那优美的舞姿真令人羡( )。

　3.他终于回到了朝思( )想的故乡。

　4.他在银( )中塑造了很多的英雄形象。

　竞竟

　5.现代社会( )争非常激烈。

　6.在这次全市举行的数学( )赛中，他获得了二等奖。

　7.他的好奇心很强，凡事都要问个究( )。

　篮蓝

　8.姚明是一个著名的( )球运动员。

　9.小鸟在蔚( )的天空中自由飞翔。

　舷弦

　10.渔人往船( )上一抹，鸬鹚就纷纷跳入水中。

　11.由于用力过猛，琴( )被他弄断了。

　12.阿炳拉弓抚( )，用琴声表达自己的情绪。

　五、我能按要求写句子。(5分)

　1. 老班长吃了剩下的鱼骨头。

　改成?把?字句：

　改成?被?字句：

　2.这里的风景十分美丽。

　改为感叹句：

　3. 对这种浪费粮食的现象，我们是绝对不能容忍的。

　改为反问句：

　4. 我走在树林里，总能听到鸟儿的叫声。

　改为拟人句：

　5.草地上开出了粉色、红色、白色的小花。

　缩句：

　六、选择关联词语填在句子中。(6分)

　宁可?也? 因为?所以? 要是?就? 既?又?

　1. 参加兴趣小组的活动，( )给我们增添了乐趣，( )使我们增长了知识。

　2. ( )想取得好成绩，( )得刻苦学习。

　3. ( )她热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

　4. 他( )牺牲自己，( )不暴露党的机密。

　5. 天安门广场西侧的人民大会堂( )高大( )庄严。

　6. ( )这本故事书太有意思了，( )我一口气把它读完了。

　七、把下面可以搭配的词语用线连起来。(5分)

　奇花走兽举止无缺

　飞禽暴雨天真大方

　青山异草完美幼稚

　鸟语绿水态度活泼

　狂风花香性格诚恳

　八、背一背、填一填。(6分)

　1.那你能写出学过的一首送别诗吗?(3分)

　[ ]

　，。

　2.写出你课外读过的一首送别诗中的一句及诗的题目。(3分)

　，。

　该句诗出自《》。

　九、加标点。(4分)

　苏联作家奥斯特洛夫斯基说过人最宝贵的是生命生命对于我们每个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候能够不为虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞愧

　十.将下面排列错乱的短文理顺。(7分)

　( )第二个人说：?是呀，所以我适可而止，中途退下，还是明智的。?

　( )第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：?还是适可而止吧!?也退了下来。

　( )第一个人说：?登上峰顶，也不过是那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。?

　( )只有第三个人，在攀登途中知难而进，排除困难，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。

　( )过了几天，三个人又碰面了。

　( )那个登上峰顶的人笑了笑说，说道：?不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。?

　( )三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来说：?我是知难而退。?

　十一、快乐阅读轻松答。(12分)

　救救我吧，人类

　我是浩瀚宇宙中的一颗行星穿着一件厚厚的空气外衣在外衣里面还穿着蓝色绿色褐色的花衣裳自古以来，人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我，给我起了一个漂亮的名字地球?，称我是人类的母亲。

　起初，我十分健壮，山清水秀。但是，随着近代人类的不断增加，一幢幢楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫?陆地污染?的病症呢!

　唉!人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。同时，也使我患上了一种?水源污染?的疾病。

　此外，我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，医生又说我得了?空气污染?病。

　人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声?这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。人类也声声抱怨：烦躁极了!烦躁极了!我又不幸得了?声音污染?病。

　更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。

　救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们?我的孩子们，做一个好母亲吧!

　1、请把第1自然段漏点的标点点上。(3分)

　2、按照下面各段的主要意思，给文章分三段，在文中用?║?表示。(3分)

　(1)?我?是人类的母亲。

　(2)如今，?我?已是百病交加。

　(3)人类，救救?我?吧!

　3、选择省略号在句子中的正确用法，将序号填在括号里。(2分)

　人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声?这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)

　A、用于引文的省略;　　　　　 B、用于话语中间，表示说话断断续续;

　C、用于列举的省略。

　4、读最后一个自然段，联系全文，按要求答题。(4分)

　救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们?我的孩子们，做一个好母亲吧!

　(1)?救救我吧，人类!?文章具体写到?我?患了这些疾病：　　　　　　　、

　、　　　　　　　、　　　　　　　。

　(2)?让我恢复原来美丽的面孔?，我原来美丽的面孔是怎样的?

　(3)?让我为你们?我的孩子们，做一个好母亲吧!?这句话中的?孩子们?具体指　　　　　　，?好母亲?具体指　　　　　　。

　十二、习作。(20分)

　题目：真令我难忘

　要求：1.把题目补充完整，写人、写事都可以。

　2.把人物特点、事情经过写清楚。

小学五年级上册语文期末考试试卷，有答案吗？

人教版新课标五年级期末达标检测（一）

语文试卷

一、按要求完成下列各题。（14分）

①读拼音，写词语。（5分）

jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi

（）（）（）（）（）

qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè

（）（）（）（）（）

②用“——”线画出带点字的读音，并用另一种读音组词。（6分）

关系（xì jì）________ 调走（diào tiáo）________

倒水（dǎo dào）_______ 乐曲（yuè lè）________

缝补（féng fèng）________ 开会（huì kuài）________

③按要求写词语。（3分）

描写外貌的四字词语：________________________________________

描写神情的四字词语：________________________________________

描写动作的四字词语：________________________________________

二、指出下面句子中省略号的用法。把序号填在括号里。（4分）

①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。

①不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里…… （）

②“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去。” （）

③“我没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂下去了。（）

④爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙拾落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励…… （）

三、选词填空。（6分）

保护爱护爱惜爱戴

①学校一草一木，我们都要（）。

②周总理受到全中国人民乃至世界人民的（）。

③为了（）集体财产，他献出了年轻的生命。

鼓励勉励激励

①第一次上台发言，我有些害怕，老师（）我说：“勇敢些，没什么可怕的。”

②他的事迹（）千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。

③郑老师经常（）我们要有志气，学好本领，将来为国增光。

四、你能把下面的地名填入古诗中吗?（4分）

杭州扬州洛阳白帝瓜洲姑苏秦淮玉门关

①烟花三月下_______ 春风不度_______

②朝辞_______彩云间楼船夜雨_______渡

③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺

④_______亲友如相问直把_______当汴州

五、默写古诗《牧童》，并写出最后两句诗的意思。（6分）

牧童

______________ ______________

诗意：_______________________________________________________________

六、修改病句。（5分）

①妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。

②人民的生活水平不断进步。

③小冬对小明说：“以后复习功课完了去网吧。”

④盛开的菊花完全开放，非常美丽。

七、口语交际。（6分）

请找一种还没有在电视上做过广告的商品，并且为这种商品设计一句广告语。这个商品最好是大家都比较熟悉的，比方：文具、玩具、运动用具等。

八、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）

（）“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁石后才又上船。

（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。

（）几个勇士也跟着跳到礁石上。

（）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。

九、阅读短文，完成练习。（20分）

我爱三峡

我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。

七月十七日，我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，顶盔挂甲的武士；有的妩媚秀丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石，满山光秃秃的一片悬崖峭壁，怪石嶙岣，使人不禁胆战心惊。

下午，一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花瓣，向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。

“巫峡到了!”第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，“啊，真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树!只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金**的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝（zāo zhāo cháo）云幕雨变幻莫测。

傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着**浑浊的江水，只见漩（xuàn xuán yuán）涡一个接一个，一个大似一个，一圈跟着一圈急速地滚进深漩里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻的盆花，千奇百怪，使人目不暇接，一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。

夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺（pù bū pū）上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。

我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩……

①画出带点字后面括号内不合适的拼音。

．联系上下文，解释词语。

（1）眼帘：__________________________________

（2）心旷神怡：______________________________

（3）寻觅：__________________________________

③“三峡”指的是：

（1）______峡，它的特点是______________________________。

（2）______峡，它的特点是______________________________。

（3）______峡，它的特点是______________________________。

④说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么?

十、习作。（30分）

你会观察我们身边的社会生活吗?只要你善于观察、善于思考，你会发现我们的身边有好人好事，也有一些不良行为，请你写一写你所看到的某一社会现象，并谈谈看法，题目自拟。字数约450。

人教版新课标五年级期末达标检测（一）

语文试卷参考答案

一、xì 系领巾 diào调节 dào打倒 yuè欢乐 féng门缝 huì会计

二、① ②，② ③，③ ④，④ ①

三、①爱护 ②爱戴 ③保护 ④鼓励 ⑤激励 ⑥勉励

四、①扬州玉门关 ②白帝瓜洲 ③秦淮姑苏 ④洛阳杭州

五、略

六、①删去“耐用”

②“进步”改为“提高”

③删去“以后” “去”前加“以后”

④删去“完全开放”

七、略

八、3 5 2 4 1

九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū

②（1）眼睛所看到的范围。（2）指看到美景时心情开朗，精神愉快。（3）寻找

③（1）瞿塘峡雄伟壮观（2）巫峡幽深秀丽（3）西陵峡急流险滩

④文中讲了“我”乘坐客轮游览三峡这件事。目的是表达作者对三峡美景的喜爱与赞美之情。

小学五年级上册语文期末测试题人教版

参考答案：

一、看拼音，写词语。

带领展现安居乐业百花争艳

海岸邻居晴朗难忘军队

二、在正确的汉字或读音上打“√”。

好（hào）奇淹没（mò）扁担（dɑn）

头发（fà）糟(zāo)了上当( dànɡ )

傍(bànɡ)晚弄（nònɡ）错弹琴(qín)

嗓(sǎnɡ)子脑袋(dɑi) 巨(jù )石

1、我来到附（近）的公园，走（进）大门，看见亭子下面有一张（圆）石桌。

2、曹冲想到先赶象上船，（在）船舷上做记好，（再）把大象赶上岸，往船装石头，然后找来大（秤），（称）出石头的重量，就知道大象的重量了。

3、维吾尔族老乡热情好（hào ）客，会从山（坡）上摘回最甜的葡萄，让你吃个够。制成的葡萄干（ɡān）水分（fèn）少，非常可口。

4、店铺（pù）门前的路铺（pū）得特别平整，店户们很满意。

三、把下面的词语补充完整。

自言自语无边无际半信半疑

四面八方鸟语花香烟消云散

四、我会写。

1、照样子，变新字，再组词。

例：风（枫）（枫树）央（秧）（秧苗）能（熊）（熊猫）

2、比一比，再组词。略

3、照样子写词语。

例：炮（炮火）（大炮）丽（丽影）（美丽）处（处理）（到处）

4、选字组词。

例:（抄炒）写扫（墓）水（洼）山（锋）

5、照样子，写一写。

例：（弹）钢琴（下）象棋（唱）京剧（放）风筝

例：（火红）的太阳（美丽）的尾巴（明亮）的眼睛

六、我会填。

1、我会查字典。

要查的字

部首

再查几画

组词

牛奶

足迹

2、按要求，填序号。

（1）“风吹草低见牛羊。”中“见”的意思是（B）

A.看见 B.出现 C.听见

（2）“张”的解释有：① 看、望 ②姓 ③ 松开 ④量词

在“东张西望”中应选①。

七、选词填空。

仔细伤心练习学习结果成果果实

1、玲玲把画弄脏了，（伤心）地哭起来，爸爸拿起玲玲的画，（仔细）地看了看。

2、课堂上，同学们专心地（学习）新课文，下课了，小芳还在认真做（练习）。

3、种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（结果）葫芦一个个都落了。

4、秋天，果园里（果实）累累，一派丰收景象，这是农民伯伯的劳动（成果）。

八、连词成句，并加上正确的标点。

1、吃光了狐狸奶酪整块把

狐狸把整块奶酪都吃光了。

2、称一称大象有这头办法谁把

谁有办法把这头大象称一称？

九、照样子，用上划线的词语写一句话。

1、例：王二小一边放牛，一边帮八路军放哨。

妈妈一边听音乐一边洗衣服。

2、例：下课了，同学们有的在看书，有的在写作业，有的在玩游戏。

操场上，同学们有的在跳绳、有的在踢毽子，有的在拍皮球。

3、例：树叶像蝴蝶一样飘下来。

月亮像小船一样挂在天上。

十、名句连线。

白马西风塞上杏花烟雨江南

雾锁山头山锁雾天连水尾水连天

有山皆图画无水不文章

树无根不长人无志不立

清风明月本无价近水远山皆有情

十一、默写填空。

1、爸爸和我去赏梅花，看着粉白的梅花。我不禁想起了王安石的诗句，

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

2、当鼓励人们要不断努力，可用诗句“欲穷千里目，更上一层楼”。

3、当鼓励别人要立志，做事终究会成功，我们可以用“有志者事竟成”。

十二、阅读理解。

1、选择下面恰当的句子，把序号填在文中的横线上。

小乌鸦想：“B”

大乌鸦想：“A”

2、在文中用“——”画出描写冬天寒冷的句子。

西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘。

3、和句子“难道窝这样破了，它还能住吗？”意思相同的句子是（B）

4、乌鸦兄弟都很懒惰，才有被冻僵的可悲下场。

一、我会读。

1、在正确的读音上打“√”。

好（hào）奇淹没（mò）扁担（dɑn）

头发（fà）糟(zāo)了上当( dànɡ )

傍(bànɡ)晚弄（nònɡ）错弹琴(qín)

嗓(sǎnɡ)子脑袋(dɑi) 巨(jù )石

2、读拼音，把下面的词语补充完整。

一（孔）桥一（丛）翠竹一（顶）帽子一（片）欢笑一（杆）秤

3、读拼音，写词语。

海岸邻居晴朗难忘军队

二、我会写。

1、照样子，变新字，再组词。

例：风（枫）（枫树）央（秧）（秧苗）能（熊）（熊猫）

2、比一比，再组词。略

3、照样子写词语。

例：炮（炮火）（大炮）丽（丽影）（美丽）处（处理）（到处）

4、选字组词。

例:（抄炒）写扫（墓）水（洼）山（锋）

5、照样子，写一写。

例：（弹）钢琴（下）象棋（唱）京剧（放）风筝

例：（火红）的太阳（美丽）的尾巴（明亮）的眼睛

6、照样子，写句子。

例：小明一边说，一边往黑板上画。

妈妈一边看电视，一边织毛衣。

例：树叶像蝴蝶一样飘下来。

月亮像小船一样挂在天上。

三、我会填。

1、我会查字典。

要查的字

部首

再查几画

组词

牛奶

足迹

2、按要求，填序号。

（1）“风吹草低见牛羊。”中“见”的意思是（B）

A.看见 B.出现 C.听见

（2）“张”的解释有：① 看、望 ②姓 ③ 松开 ④量词

在“东张西望”中应选①。

3、按要求填一填。

1、当鼓励人们从小立志，我们可以用“有志不在年高”。

2、当鼓励人们要不断努力，可用诗句“欲穷千里目，更上一层楼”。

3、危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。

四、阅读短文，回答问题。

1、给短文加个题目：美丽的天鹅湖。

2、把（）里不正确的读音用“”划去。

垂(chuí )柳迎(yíng)风嫩绿(lǜ )

3、第2自然段先写了湖水（清）、（碧），再写湖的四周有（树木），接着写树下有（草地）和（小花），最后写湖上有（小桥）。

4、短文的主要意思是（A）

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

一、看拼音，写词语。

狐狸休息仔细灾害告诉

必须保护眼睛优美轮船

二、请你用“√”标出正确的读音。

音乐（yuè ）望着 (zhe) 长（zhǎnɡ）大

淹没（mò ）聪明（mínɡ）活泼（pō）

伸（shēn ）手兴（xīng）奋首都（dū ）

养分（fèn）转（zhuàn）动漂流（piāo）

三、略

四、补全成语

(天)高( 云)淡 (五)谷(丰)登坐(井)观(天)

自(言)自(语) (秋)收(冬)藏 (千)军(万)马

十(全)十(美) 无(边)无(际) 五(光)十(色)

五、写出意思相反的词语。

美（丑）爱（恨）贫（富）早（晚）危险（安全）暴躁（温和）

苦（甜）反（正）哭（笑）假（真）寒冷（温暖）破坏（保护）

六、照样子写词语。

例：摇摇摆摆摇摇晃晃高高兴兴平平安安安安静静

例：一片片叶子一棵棵柳树一把把铜号一(串串)葡萄

例：跑来跑去跳来跳去走来走去飞来飞去游来游去

例: 越来越好越来越高越来越小越来越亮越来越大

七、词语接龙

父亲→亲人→人生→（生气）→（气球）→（球队）→（队员）

八、给句子加上正确的标点。

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（。）

2、明天你能和我一起去茵苗家吗（？）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（！）

4、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

5、茵苗今天怎么没来上课（？）

九、在括号里填上合适的词语。

（拉）二胡(弹 )钢琴(讲)故事 (滚)铁环 (听)音乐

一（匹）马一（座）桥一（把）椅子一（支）铅笔一（张）笑脸

（可爱）的小鸟（淘气）的孩子（愉快）的心情（温柔）的目光

（认真）地学习（快乐）地奔跑（紧紧）地握住（热情）地鼓掌

热得（满头大汗）累得（气喘吁吁）气得（满脸通红）笑得（合不拢嘴）

十、照样子，写句子。

1、月亮像一艘小船。

2、《狐假虎威》是寓言故事，《坐井观天》也是寓言故事。

3、教室被他扫得干干净净。

4、我把损坏的课修好了。

5、天不过井口那么大，不用飞那么远。

6、美丽的广东是我的家乡。

7、（1）地里长着各种各样的蔬菜。

（2）小明兴致勃勃地走进公园。

8、连词成句并加上正确的标点符号。

你把彩色笔借我用一用，行吗？

十一、选词填空。

（1）乌鸦口渴了，（到处）找水喝。

（2）他（处处）为别人着想。

（1）我每天都（练习）跳远。

（2）小朋友们正在认真地（学习）新课文。

（1）云在空中（漂浮），碰到冷风就变成水珠落下来。

（2）彩旗迎风（飘扬），广场显得更加美丽。

十二、阅读理解。

（一）音乐疗法

1、这段话共有6句话。

2、牛伯伯因为身体不好，经常失眠，所以住进了“音乐医院”。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是百灵鸟护士对牛伯伯说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！

（二）爱玩的太阳娃娃

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

嘴巴鼓得(圆圆)的

长(cháng)耳朵

她在海里把(那)朵白云吹成了一朵漂(piào)亮的白浪花。

2．短文共有4自然段，第二自然段有2句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和浪花。

4．“漂亮”的近义词是美丽，反义词是丑陋。

一、看拼音，写词语。

食物纸船秧苗浑身难忘

公平战士洪水邻居井沿

二、比一比，再组词。

神（神仙）雾（云雾）爱（爱心）今（今天）喝（喝水）

伸（伸手）雪（雪花）受（受伤）令（口令）唱（唱歌）

三、选字组词，在正确的字上打“√”。

山（峰）扫（墓）（再）见（蚂）蚁

果（园）帮（助）（晴）天（炮）火

四、多音字组词。

兴：xīnɡ（兴奋） xìnɡ（高兴）

闷：mèn（沉闷） mēn（闷热）

转：zhuǎn （转身）zhuàn（转动）

要：yào （不要）yāo（要求）

五、查字典。

1.“抓”字用音序查字法,应先查大写字母Z,再查音节zhua,组词抓住。

2.“枯”字用部首查字法,应先查部首木,再查5画,可组词枯木。

3.“申”字用部首查字法,应查部首丨,再查4画。

4.“丹”字共4画。

六、连一连。

茂密的枝叶小鸟叽叽喳喳

细长的葫芦藤大雨哗啦哗啦

飞翔的鸽子电话嘟嘟嘟

安定的日子小青蛙呱呱呱

七、照样子,写上表示动作的词。

例: （拔）草（看）书（种）树（穿）衣服（种）葫芦

（骑）车（捉）鱼（修）路（扎）风筝（吃）奶酪

八、判断句子,对的打“√”,错的打“x”。

1.《坐井观天》中，青蛙说,天只有井口那么大是对的。（×）

2.《狐理分奶酪》这个故事告诉我们,同伴之间不能斤斤计较。（√）

3.《寒号鸟》中,北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖,结果寒号鸟冻死了。（√）

4.松鼠和小熊吵架了,两人都很难过,小熊和松鼠收到对方的礼物时,都乐坏了。（√）

九、照样子,写句子。

1.小松鼠和小熊是好朋友。

我和小敏是同桌。

2.小刚一回到家就写作业。

风一吹蜡烛就灭了。

3.屋子渐渐暖和了。

我渐渐长大了。

4.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

茵苗一边洗碗，一边听音乐。

十、口语交际。

妈妈:茵苗,你知道写《夜宿山寺》的诗人是谁吗?

茵苗：李白

妈妈：你会背后两句吗?

茵苗：不敢高声语，恐惊天上人。

妈妈:你知道日月潭在我国哪个省吗？

茵苗：台湾省。

妈妈：茵苗全回答对了,茵苗真棒！

十一、填空。

1.无边(无)(际) 千(言)万(语) (东)张(西)望风和(日)(丽)

狼吞(虎)虎(咽) (自)言自(语) (半)信(半)疑 (风)(平)浪静

2.这学期,我认识了三过家门而不入的大禹。

在《数九歌》中，我最喜欢是“五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来。”

十二、小练笔。(请你接着写一两句话,用上下面的词语)

蓝蓝的青青的小牛抬头低头仰望飘着草地白云

我来到大自然，抬头仰望，看见蓝蓝的天空飘着白云，低头看见小牛在青青的草地上散步。啊，这儿真美！

一、看拼音，写词语。

幸福微笑茂盛辉煌

香甜壮观民族倒影

二、组词。

三、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。

1、旗杆（ɡān ）上的旗子在飘着。

2、放寒假（jià）了，小明和爸爸妈妈去旅游。

3、小林把铁丝缝（fénɡ）在雨衣的下沿。

4、用扇子扇（shān ）风很费力气，于是人们发明了电风扇（ shàn）。

四、照样子，写句子。

1、例：山石像一只展翅欲飞的雄鹰。

湖水像一面大镜子。

大象的耳朵像扇子。

2、例：青蛙一边说，一边用脚刨土。

老师一边讲课，一边板书。

妹妹一边唱歌，一边跳舞。

3、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

太阳一出来，就暖和。

4、我们应该保护比自己弱小的。

你应该按时完成作业。

5、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

妹妹一会儿写字，一会儿画画。

五、我会选。

1、（那）盒彩笔是我的。

2、（那）座高大的寺庙是（哪）年建成的？

3、今天出去秋游，我（喝）了不少的矿泉水。

4、在沙漠旅行，我口（渴）得难受，多么想（喝）到一口水。

5、天空中（飘扬）着一面鲜红的国旗。

6、天空中（飘浮）着许多灰尘。

7、山顶上再也看不到(飘荡)的风筝,小溪里再也看不到(漂流)的纸船了。

六、填空。

1、照样子填空。

健康的（身体）

火红的（太阳）心爱的（文具）遥远的（地方）

美丽的（图画）羡慕的（目光）绿色的（枝叶）

快乐地（歌唱）

兴奋地（鼓掌）悲伤地（哭泣）高兴地（跳舞）

2、补全四字词语。

（四）海为家（五）谷丰登六神（无）（主）

七嘴（八）（舌）八仙（过）（海）（十）全（十）美

我发现这些词语里都带有数字，我会写两个这样的词语一心一意、十万火急。

3、近义词。

仔细—（认真）成功—（胜利）朋友—（伙伴）

夸赞—（夸奖）富裕—（富有）寻觅—（寻找）

4、反义词。

危险－（安全）破坏—(保护) 伤心—(高兴)

困难－（容易）特别—(一般) 丑陋—(美丽)

七、我会把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。

1、茵苗在家吗？

2、这儿真美啊！

3、我喜欢吃苹果。

八、我会阅读。

（一）

1、文中共有5句话。

2、文中写了青蛙、蜻蜓、啄木鸟这三种有益的动物。

3、青蛙和蜻蜓的本领是捉害虫，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了树木。所以，我们都应该它们。

（二）

1、划掉文章中（）里划掉不正确的字和不正确的读音。

一（道）美丽的彩（虹）真（像）（钻）进

捉迷藏(cáng ) 似（shì sì）的

2、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）清爽而新鲜。（清新）

（2）精神振作。（精神抖擞）

3、按短文内容填空。

（美丽）的图画（柔软）的小草（碧绿）的柳枝（亮晶晶）的水珠

4、读短文，填空。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像一粒粒珍珠），亮晶晶的。这一句话把（水珠）比作（珍珠）。

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