小学主题班会主题30个

小学主题班会主题30个

       很高兴有机会参与这个小学主题班会主题30个问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.小学主题班会课教案

2.小学主题班会课教案精选

3.小学母亲节主题班会

小学主题班会课教案

       　组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是我为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助!

“健康伴随我”十分钟队会教案

       　活动过程：

       　中队长：三(2)班“健康伴随我”主题队会，

       　齐读：现在开始。

       　女：健康是人类最珍贵的财富。

       　男：只有我们拥有健康的体魄，才能拥抱灿烂的明天。

       　女：记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择，适者生存”，也就是要想达到身心的健康，就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、疗疾。在心理上，适则愉悦、快乐、舒畅。

       　男：这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中，运用好自我的调适，才能达到身心健康的目的。

       　女：首先让我们以热烈的掌声先请出张晓蕾、王宇飞、高璁宇、李海达等同学为大家表演《健康拍手歌》，拉开今天队会的序幕。

       　男：同学们，你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗?今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看，请欣赏刘天昊、陈曦、闫翰辰、程润晖等表演的小品《量少作用大的矿物质》。

       　女：看了他们的小品，才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础，我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽，而遇到不喜欢的吃的却又置之不理，这种做法是极为错误的。下面我们就听一听刘钰、张澜、吴天白和章博给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。

       　男：听了他们的介绍，我才知道原来还有这么多的学问呀。健康一直是一个永恒的主题，我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、吕薇、孙冰洁、王怡迪等。

       　女：记得前一阶段非典袭击了整个中国大地，我们因为它，不能来到我们喜爱的校园上学，下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏管丹枫、吴昊、陈曦、刘天昊为大家带来的小品《心病》。

       　男：我们除了要注意生理上的健康，还要特别注意心理上的健康。今天我们有幸请来了心理方面的专家安医生和李医生，大家有什么问题可以现场向她们咨询一下。

       　女：今天，我们从饮食谈到了身体所需的矿物质，又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识，希望从今天开始、从现在开始，甚至从我们的课间十分钟开始，充分的运动起来，达到身心结合的最佳状态。最后，请大家共同协起手来，一起欢唱歌曲《哦，十分钟》来结束今天的队会。

       　中队长：请中队辅导员讲话。

       　中队辅导员讲话：略。

       　男：今天的健康队会虽然结束了，

       　女：但是健康却时刻伴随着你、我和他。希望每个同学都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因为健康是——

       　齐读：人类最珍贵的财富。

       　活动效果：

       　通过健康知识学习，让学生了解生理健康和心理健康的重要性。

“感恩老师　立志成才”十分钟队会

       　活动过程：

       　一、宣布十分钟队会开始

       　甲：小朋友们，你们知道9月10日是什么节日吗?(教师节)

       　乙：今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师　立志成才”

       　二、说说老师的好

       　甲：小朋友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里?(个别说)

       　三、听听老师的故事

       　乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗?

       　甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。

       　乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。

       　甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?

       　乙：老师是教给我们知识的天使，

       　甲：学校是我们学习知识的摇篮。

       　乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!

       　全班：谢谢老师，您辛苦了!

       　三、唱唱老师的歌

       　甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。

       　乙：你们用汗水，换来了祖国花儿盛开。

       　甲：你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。

       　乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界?

       　甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海?

       　乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的未来。

       　甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》

       　四、记记老师的话

       　甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。

       　乙：请大家用掌声来欢迎张老师。

       　师：小朋友们，谢谢你们的歌声，张老师以后要和大家学习生活在一起了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。你们说好不好?

       　甲：让我们一起来说一说：看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。

       　五、宣布十分钟队会结束

       　甲：老师们，

       　乙：同学们

       　合：今天的十分钟队会“感恩老师　立志成才”到此结束!

       　备注：

       　利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义，通过多样的活动形式，小朋友们记住了教师节，知道了应该尊敬老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。

敬老十分钟队会活动方案

       　一、活动目的

       　通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人 ，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。

       　二、活动形式：十分钟队会

       　三、活动人数：全班学生(22人)

       　四、活动过程

       　(1) 导入

       　你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?

       　(2)重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?

       　生自由交流

       　(3)重阳节那天你是怎样做的?

       　生自由交流

       　(4)你有什么收获?

       　生自由交流

       　(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

       　(6)诗歌朗诵《敬老歌》

       　五、课外延伸

       　重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

端午节主题班会

       　活动目的：

       　1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

       　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

       　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

       　活动过程：

       　一、知识小竞赛。

       　1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)

       　2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)

       　3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)

       　二、请学生介绍端午节的由来。

       　三、大家说说怎包粽子?

       　亲历感悟：

       　教师：

       　我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

       　端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2007年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!

       　学生：

       　这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。

       　包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。

“孝敬父母”主题班会——献给父亲节

       　班会目的：

       　1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

       　2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

       　班会准备：

       　1、书籍《新三字经》

       　2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

       　3、同学准备发言稿

       　4、歌曲《妈妈的吻》

       　班会形式：

       　教师讲解与学生讨论相结合

       　分析道理与故事赏析相结合

       　班会过程：

       　一、由母亲节、父亲节引入

       　1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

       　2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

       　3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?

       　二、为什么要孝敬父母?

       　1、让学生自由发表看法

       　2、投影出示《新三字经》

       　(1)学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

       　(2)学生讲《小黄香》的故事。

       　3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

       　三、应该怎样孝敬父母?

       　1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

       　2、结合《新三字经》小组讨论。

       　3、说说怎样孝敬父母?

       　四、自省自察及今后做法

       　1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?

       　2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

       　3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

       　(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)

       　五、总结

       　1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

       　2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

       　自我评价：

       　这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强;再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。

“加强自律，远离烟酒”健康教育主题班会设计

       　班会背景：

       　进入中学以来，学生的心理开始发生变化，有的学生自以为长大了，而自身的约束能力又较差，于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题，为了帮助每一个孩子健康成长，我决定召开《加强自律，远离烟酒》的主题班会。

       　班会目的：

       　?全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。

       　?形式多样，使学生尽展才华，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。

       　?通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确了自律的重要性，使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害，将“远离烟酒”作为自己学生阶段的重要目标。

       　班会准备：

       　1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。

       　2、联系自己生活实际，寻找吸烟喝酒的危害。

       　3、在全班征集相关的故事、小品、文字及材料。

       　主办班级：初二、七班

       　参加对象：初二、七班全体学生

       　时间：周一下午第四节

       　地点：本班教室

       　设计人：班主任、班委

       　主持人：班长

       　基本步骤：

       　1、小品：(吸烟方面)

       　2、资料展示：香烟里含有何种有毒物质，会给身体带来怎样的危害。

       　3、相声：(酗酒方面)

       　4、讨论：饮酒会带来哪些不良后果?(身体健康、驾驶……)

       　5、资料展示：酗酒引起的事故。

       　6、呼吁：让我们远离烟酒的诱惑。

       　老师寄语

       　评析：

       　近年来，吸烟饮酒日趋低龄化，给孩子们的身心健康造成了严重危害。中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华对记者说：吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手，饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。

       　然而，力显成熟扮“酷”，可谓是中学生的共同渴望。叼烟饮酒，常被学生作为摆脱幼童形象、向世人表明“自己长大成人”的标示。因此，如何远离烟酒，珍视健康，因此对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。

       　那么，让中学生远离烟酒，使其认识烟酒对身体和心理的危害性，固然是不可或缺的一个教育环节步骤，但是，解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平，这样，不仅能抵挡烟酒的诱惑，同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强，既有赖于学生成熟机制的作用，更有赖于学校教育的有效引导，使学生在知识长进中、学校生活中养成积极健康的生活态度和高尚的审美情趣，获得身心的健康发展。主题班会把着眼点放在了学生自律能力的培养上是十分必要的当然，案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序，但是，如何组织实施、如何生成性地达成目的，需要更细致的预设和临时的有效调控。多种材料之间的功能整合是设计者在具体实施方案中必须关注的内容。

小学主题班会课教案精选

        小学劳动节主题班会3篇

       　在我们的学习时代，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我整理的小学劳动节主题班会，欢迎阅读与收藏。

       

小学劳动节主题班会1

活动目标 ：立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。

活动过程：

活动一：感受劳动

一、导入：

       　1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本：（歌词）

       　2、以提问的形式道出歌名及意思。它生动地告诉我们：（文本）幸福生活要靠劳动来创造。

       　3、出示：

       　①从古到今，人类一刻也离不开劳动。

       　②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。

       　③马克思的名言（如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的）。学生自由读读，交流感受。

       　4、师小结：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。

二、交流劳动在日常生活中的重要。

       　学生1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。

       　学生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。

       　学生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。

       　学生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的生活。

       　学生5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。

       　师引导生归纳：如果没有各行各业的.人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。

三、畅谈劳动给我们的快乐。

       　1、学生谈劳动体会

       　2、师小结：劳动创造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到快乐。

小学劳动节主题班会2

一．活动目的：

       　1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

       　2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二．会前准备：

       　歌曲《劳动最光荣》。

三．活动过程：

        引言：

       　达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

        全班齐声合

       　唱歌曲《劳动最光荣》。

        学生讲话助人为乐的故事。

       　1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

       　2．表扬部分同学

小学劳动节主题班会3

活动目的：

       　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

       　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

       　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

       　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

       　活动过程

       　出旗仪式

       　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

       　二、出旗、敬队礼

       　三、齐唱队歌

       　活动内容

       　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

       　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

       　全班同学听录音。

       　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

       　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

       　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

       　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

       　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

       　全班同学(齐)：是!

       　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

       　全班同学(齐)：对，说到做到。

       　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

       　表演小品《帮妈妈做饭》。

       　全班同学热烈鼓掌。

       　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

       　学生表演舞蹈。

       　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

       　学生上台讲故事。

       　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

       　(投影仪出示名人名言)

       　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

       　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

       　劳动创造世界。——马克思

       　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

       　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

       　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

       　快速穿衣

       　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

       　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

       　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

       　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

       　裁判评定，宣布第一名名单。

       　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

       　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

       　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

       　今天的活动到此结束。

       　退旗仪式

       　一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

       　二、退旗。

       　三、宣布活动结束。

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小学母亲节主题班会

       　组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是我为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助!

“安全在我心中”小学主题班会

       　教学目标:

       　教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.

       　一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

       　1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

       　2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

       　3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

       　4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。

       　二、珍爱生命，注意遵守交通规则。

       　1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

       　2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

       　3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。

       　作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

“莫让年华似水流”主题班会教案

       　教学目标:

       　通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。

       　一、主持人主持内容。

       　1、由主持人引出主题

       　2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等

       　3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

       　4、在实现理想过程中的具体行动。

       　二、班主任总结

       　三、主持人宣布主题班会结束。

       　“诚信伴我成长”小学主题班会

       　一、活动理念:

       　1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德

       　2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。

       　3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。

       　4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。

       　5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。

       　二、教育目的:

       　1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

       　2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

       　3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。

       　三、课前准备:

       　多媒体课件

       　四、活动过程:

       　(一)讨论什么是诚信

       　诚---忠诚老实、实事求是

       　信---言而有信、信守承诺

       　(二)阅读故事，感悟诚信

       　1、《狼来了》

       　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

       　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

       　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

       　小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

       　2、《曾子杀猪取信》

       　曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

       　(我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。)

       　3、《我不能失信》

       　有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

       　听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示?

“微笑着去面对”主题班会

       　班会主题：微笑着去面对

       　班会背景：

       　高二在校学生独生子女居多，他们不能面对生活中的失败、挫折、如何学会用微笑面对生活是摆在他们面前的课题。

       　关键词：微笑，失败，挫折，乐观

       　班会形式：学习材料、学生讨论、总结发言。

       　班会目的：

       　1、让学生理解微笑的含义，培养积极乐观的生活态度。

       　2、学会微笑，学会面对生活中的失败与挫折。

       　班会过程：

       　一、传达年级会议精神，安排本周班级工作。

       　二、学生展示收集的关于微笑面对生活的名人名言。

       　三、激情演讲

       　四、学习材料：微笑着面对一切(1、关于微笑的名言;2、关于微笑的故事。)

       　五、组织学生小组内发言讨论：面对失败与挫折我们始终微笑

       　六、班主任总结

       　总结反思：人的一生，犹如草荣草枯，云卷云舒，潮起潮落。在成长的道路上，有阳光普照，也有乌云密布。成功让人喜悦，失败让人难过。那么我们该如何从失败的痛苦中，失意的悲伤中走出来呢?也许我们换一种表情，换一种心态，所有的难题都会迎刃而解。那么，就让我们微笑着面对生活吧!

“预防近视，珍爱光明”全国爱眼日主题班会

       　一、主题背景

       　目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视 珍爱光明”的主题班会。

       　二、活动目的

       　在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

       　三、活动形式

       　歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

       　四、活动准备

       　主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。

       　五、活动时间

       　周五班会课

       　六、活动步骤

       　(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

       　(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

       　(三)伴乐诗朗诵

       　先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

       　(四)“爱眼知多少”知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)

       　(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

       　(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)

       　1、读书写字姿势要端正;

       　2、不再强光和弱光下看书;

       　3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;

       　4、认真做眼保健操。

       　(七)全班合唱《深深爱眼操》。

       　(八)班主任老师作总结。

       　同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

        小学母亲节主题班会5篇

        主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么小学母亲节主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的小学母亲节主题班会，希望大家喜欢！

       

小学母亲节主题班会篇1

        一、活动目的：

        1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

        2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

        3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心 中有祖国的情感。

        二、活动准备：

        1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

        2、制作相关的课件。

        3、邀请父母参加班会活动。

        4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

        三、活动过程：

        〈一〉、宣布活动开始：

        甲：亲情，人类永恒的话题。

        乙：亲情，人间最美的情感。

        合：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

        〈二〉、回顾篇――走近亲情

        1、我名字的故事

        (1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?

        (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

        孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

        2、 我成长的足迹

        (1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。

        (2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

        (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

        孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

        3、 父母写真

        (1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.

        〈三〉、拥抱篇――体验亲情

        1、 亲情赞颂知多少

        (1) 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的.存在。

        乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

        甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

        乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

        〈四〉、行动篇――回报亲情

        1、确定回报方案

        (1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

        (2)班主任讲《回忆我的母亲》

        (3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?

        (4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

        2、实施回报方案

        (1)给父母一份惊喜

        送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

        (2)帮父母做家务事

        每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

        (3)陪父母聊聊天

        每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

        3、倾听父母的感受

        (1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

        (2)爸爸、妈妈谈感受。

        (3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

        (4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

        (5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

        爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

小学母亲节主题班会篇2

        主题名称：母亲节

        设计背景：

        有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康……

        活动目的：

        1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

        2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

        3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

        班会准备：

        课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

        班会内容：

        一、母亲节知识宝库

        二、我与母亲

        班会步骤：

        一、母亲节专辑——亲情启示

        (一)、母亲的诠释

        仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的

        m(many)妈妈给了我很多很多

        o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

        t(tears)您为我流过不少泪

        h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

        e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

        r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

        (二)、母亲节的由来

        古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

        现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19__年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后(19__年)，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

        [由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]

        (三)、母亲之花——康乃馨

        在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的.母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

        (四)、母亲颂(学生朗诵)

        多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……

        其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

        让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

        [这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。]

        二、我的行动

        效果评价

        (一)、你是否了解你妈妈?

        1、你妈妈的生日是_________。

        2、你妈妈的体重是_________。

        3、你妈妈的身高是________。

        4、你妈妈穿_______码鞋。

        5、你妈妈喜欢颜色是________。

        6、你妈妈喜欢水果是________。

        7、你妈妈喜欢的花是________。

        8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

        请你如实回答。

        有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

        (二)、你是否关心你妈妈

        1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?

        健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)

        2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?

        3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?

        [感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]

        (三)、主题的拓展：

        今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

        播放课件：誓词

        感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望;感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

小学母亲节主题班会篇3

        活动主题：学会感恩

        活动时间：__年5月9日

        活动地点：五年级教室

        活动目的：

        1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

        2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

        3、通过亲子游戏，让学生真切体会关爱母亲是美德。

        4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

        活动准备：

        1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。

        2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。

        3、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。

        4、教师搜集资料，制作幻灯片。

        活动形式：美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓

        活动过程：

        一、谈话导入主题：

        1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)

        男女两同学诵读《母亲赞》

        2、昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)

        二、聆听母爱的赞歌

        有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多美好的回忆。(学生交流)

        教师小结：在我们成长的道路上，凝聚着妈妈数不尽的爱。

        三、了解母爱的伟大：

        妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

        (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

        妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流

        (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

        四、讲述母爱的故事

        请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。

        五、诵读爱的诗篇

        让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。

        (课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读)

        六、体验爱的游戏——心有灵犀

        1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。

        2、我对妈妈知多少：三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。

        3、小结：同学们平时对妈妈了解、关心太少了。

        七、总结拓展：

        1、送上爱的贺卡：班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡，表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。

        2、立下爱的誓言：今天我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 (课件出示誓词)

        感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长! ( 师生一起宣誓 )

        3、老师爱的寄语：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

        4、播放《感恩的心》，结束活动。

        同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。

小学母亲节主题班会篇4

        活动背景：

        在母亲节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

        活动目的：

        通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。

        活动形式：

        通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

        活动过程：

        一、开场白：

        1、师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗?在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。

        2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、__唱)

        3、齐读诗歌：《我爱妈妈》《妈妈》，让学生感受母爱的伟大。

        4、学生交流：

        生一：背诵古诗《游子吟》

        生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

        生三：讲述自己妈妈的故事

        ……

        5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?

        生小组讨论，然后交流：

        (1)我要回家帮妈妈拖地

        (2)我以后要好好学习，不让妈妈生气

        (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……

        6、教唱歌曲《让爱住我家》

        二、总结：

        师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

        三、布置作业：

        一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

        二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

        三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

        四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

        五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

        回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

小学母亲节主题班会篇5

        活动目的：

        让同学们了解妈妈的辛苦。

        告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

        活动过程：

        主持人宣布班会开始

        本次的主持人是：__（主持人a）、__（主持人b）

        主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

        我宣布《妈妈，我想对您说》六年三主题班会现在开始。

        二、谈可以为妈妈做些事

        主持人a：大家请看一组！

        主持人b：这是妈妈的银发。

        主持人b：这是妈妈教我洗衣服。

        主持人b：这是妈妈教我做饭。

        小学母亲节主题班会活动教案小学母亲节主题班会活动教案

        主持人b：这是妈妈教我识字。

        主持人a：妈妈为我们做了那么多，大家在生活中能为妈妈做些什么呢？

        同学1：可以为父母洗洗脚。

        同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。

        同学3：适当帮妈妈分担些家务。

        三、制作贺卡表心意

        主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。

        主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品？

        小组：我们做的是妈妈拉着我的手一起走，代表妈妈很爱我们。

        四、舞蹈《妈妈，我想对您说》

        主持人a：下面请欣赏舞蹈《妈妈，我想对您说》。

        （表演者：郭澄、王纯）

        五、诵读美文感恩母亲

        主持人b：这是一篇感恩妈妈的美文，谁能饱含深情读一读。

        同学甲：妈妈，我想对您说声谢谢！为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。

        同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。

        同学丙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

        没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

        同学丁：“m-more”：那是母亲所给予我的太多太多；

        “o-old”：可是母亲却在慢慢变老；

        “t-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠；

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        “h-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵；

        “e-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神；

        “r-right”：是我对母亲的祝愿――永远永远地健康幸福！

        把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲――mother！

        六、结束语

        主持人（合）：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了！放心吧！我们不会让你们失望的！

       好了，今天关于“小学主题班会主题30个”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学主题班会主题30个”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。