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党课讲稿_党课讲稿2024专题党课
zmhk 2024-05-17 人已围观
简介党课讲稿_党课讲稿2024专题党课 如果您有关于党课讲稿的问题,我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题,并提供一些实用的建议和资源。1.党的光辉历程的党课讲稿有哪些?党的光辉历程的党课讲稿有哪些? &n
如果您有关于党课讲稿的问题,我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题,并提供一些实用的建议和资源。
1.党的光辉历程的党课讲稿有哪些?
党的光辉历程的党课讲稿有哪些?
范文一:“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一个字代表。甲骨文中“史”字与“事”相似,指事件。许慎《说文解字》说:“史,记事者也;从又持中,中,正也。”便指出“史”的本意即记事者,也就是“史官”。
由此引申,则代表被史官纪录的事,换句话说,即所有被文字纪录的过去事情。党史指党过去的经历和事迹的痕迹。学习党的历史可以使我们了解党由小到大、由弱到强的过程,了解老一辈无产阶级革命家浴血奋斗的艰辛,了解社会主义建设和改革开放取得的伟大成就。
宋神宗对《资治通鉴》的评价是:鉴于往事,有资于治道。那么我们今天学习党的光辉历史,可以使我们真正懂得中国***领导中国人民经过96年的不懈奋斗、努力求索、开拓创造出今天的局面,的确来之不易,我们一定要倍加珍惜。
范文二:
这些年来, 每次省委党校开学典礼上,我都要选择一个专题,与学员同志们进行交流。 我讲的内容, 主要有两类, 一类是党员干部的能力建设, 核心是方法论建设;一类是党员干部的先进性建设, 包括加强党性修养、 坚定理想信念、 树立良好作风等。
这两个主题, 对应党的建设一条主线的两个方面, 即党的执政能力建设和党的先进性建设。 我认为, 党的执政业绩, 如果用一个公式来概括, 可以表述为:执政业绩=先进性×执政能力相应的, 一个党员干部的工作业绩, 也可表述为: 工作业绩=先进性×工作能力这两个因子, 不管哪个低了,都会影响业绩。
扩展资料
注意事项:
1、演讲的前一晚必须睡眠充足,使喉咙获得良好的休息。
2、穿着合宜得体的服装。
3、在演讲前,对着老师和学生微笑,或打个招呼。
4、心理上、情绪上、精神上保持放松,预先假设可能发生的事,但不要被它困扰。
5、在讲台上,要轻松自在地站好。
6、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时,应先将重点主题陈述出来,然后在主文中,将主题一一剖析,并且赋予新的观点。试着多讲一些词汇丰富的话。
作为一名党员,我们应时刻牢记初心,经常反思自己的行为,重温入党誓词。以下是由我为大家精心整理的“党课讲稿:不忘初心 砥砺前行”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。党课讲稿:不忘初心 砥砺前行
“不忘初心,牢记使命。”习近平总书记在党的十九大上鲜明宣示:“中国***人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”初心两字看似简明易懂,却是我们***人不断前行的动力。
党员干部只有不忘初心,才能在工作上继往开来。不可否认,近年来我国在经济发展、民生保障方面取得了极大的成功,但是,我们同样也需要看到当下我国经济进入新常态,民生问题仍有需要亟待解决。党员干部们不能因为在过去工作中取得的成绩而骄傲自满,更应牢记初心,“初”就是最初,不忘初心要求我们保持空杯心态,过去的成绩只能作为经验成为我们不断前进的“铺路石”,不能成为我们在追求初心路上的“拦路虎”。只有保持初心,中国***人才能不断给自己“清清零”,不骄不躁,砥砺前行。
党员干部只有不忘初心,才能对待群众一以贯之。许多党员在刚刚投入工作之时,满怀热情,希望能够通过自己的努力造福人民,建设家乡。但是,基层工作复杂而繁琐,重复而枯燥,很多时候,自己“出了力”反而“不讨好”。因此部分干部逐渐失去了耐心,丧失了动力,对待群众态度冷漠,不求有功但求无过,群众不问我就不管。但是,基层工作却事关着群众最根本、最直接的利益,群众最讲实际,党员干的好不好,金杯银杯不如群众的口碑。
党员干部只有不忘初心,才能做到对自己严格要求。当下部分党员精神懈怠,党员意识淡薄,工作上得过且过,甚至越过党规党纪的红线,公器私用,给党和人民造成了损失。作为一名党员,我们应时刻牢记初心,经常反思自己的行为,重温入党誓词,不仅能做到“慎群”,更要做到“慎独”,时刻用党章党纪规范自己,不踩红线;随时随地高要求鞭策自己,在工作闲暇之际总结工作经验,提升我们为群众服务的意识与能力。只有不忘初心,我们才能在牢筑拒腐防变的思想防线,树立主动学习意识,做一名合格的中国***人。
初心,是“会当凌绝顶,一览众山小”对工作更进一步的决心,是“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”对群众民生问题的关心,是“君子贵慎独,上不愧屋漏”的对自己严格要求的恒心,党员干部只有不忘初心,方能砥砺前行。
好了,今天关于“党课讲稿”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“党课讲稿”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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