小学生学写日记

小学生学写日记

       接下来，我将为大家详细解析一下小学生学写日记的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下小学生学写日记的话题。

1.一年级小学生日记范文【8篇】

2.小学生学写日记怎么写

3.小学生怎么样写日记

4.小学生日记怎么写一年级

5.学生日记怎么写200字7篇

一年级小学生日记范文【8篇】

        #一年级# 导语小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 考 网整理的《一年级小学生日记范文8篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.一年级小学生日记范文

　下午，阳光明媚、万里无云，可是个种树的好日子我高高兴兴的在土地找一块地种，首先，我把这里挖一个小坑，把小苗放进去，然后我拿水，在把水倒进泥土里面，再把泥土整理好。终于，我把一棵树种好了。一会儿，我总觉得还有什么没有搞好，我想起来了，我还没施肥，我赶紧把肥料拿来，用铲子把肥料挖好，不一会儿。基本上都好了，但是我还觉得还不行，我想起来了，我立刻把稻草拿来，把小苗困上一些稻草，这样，小苗就十全十美了。

       　这就是我和爸爸种树的过程。

        2.一年级小学生日记范文

　今天是快乐的一天，因为期待已久的春游终于到来了。

       　泉城公园里，百花盛开，万紫千红的花儿都争奇斗艳、争先恐后地开放。小草长出了嫩叶，柳树抽出了嫩芽，小鸟飞上枝头，也为这美丽的春天而歌唱，冬眠的动物都醒了，到处是一片生机勃勃的景象。

       　更让咱们兴奋地是，咱们要去游乐场玩。咱们玩遍了整个游乐场，其中我感觉“空中飞人”、“超级秋千”、“海盗船”、“碰碰车”玩，那种刺激的感觉，叫一个“爽”啊！在摩天轮上可以看到整个泉城的美景，这些景色只能用一个字“美”来形容。

       　春游真是太有趣了，希望学校以后多多开展这样的活动！

        3.一年级小学生日记范文

　今天，我和爸爸妈妈、阿姑、表哥一起去芜湖方特梦幻王国玩。我们玩了水漫金山、猴王、自控飞机、未来警察、转转杯、嘟比历险……其中，我最喜欢的是嘟比历险和自控飞机，因为嘟比历险是射击游戏，自控飞机可以升降，还可以发炮呢！我最不喜欢的是魔法城堡，因为里面的声音非常可怕。

       　虽然，有很多的项目没有玩，但是今天我很高兴。

        4.一年级小学生日记范文

　今天是我第一次去秋游，我感觉非常的好！在云台花园秋游，我在公园里面看见了大钟、喷泉、南瓜、大水壶雕塑，我还在植物展里看到了非常奇怪的植物。我和蒲一苇他们玩得很开心！我们班在亭子里玩了3种游戏：丢手绢、摸一摸猜一猜。我举手了，可是老师并没有请我站起来玩，请老师下次叫我！我们还在公园吃午餐，有火腿肠、棒棒饼、饮料、紫菜，很多好吃的。我带的小西红柿和花生都没有来得及消灭掉。回去的时候，在小路上看到了外国朋友；在门口看到了3位新娘和新郎在一起照美丽的相，我长大以后也要这样照相。参加秋游，我感觉非常开心！我想学校以后经常组织秋游活动。

        5.一年级小学生日记范文

　今天午餐的时候我不小心被一根鱼刺卡到了。吐也吐不出来，吞也吞不进去，卡在喉咙里又疼又恶心。喝水吃东西也不行，后来妈妈找来了小镊子，大着胆子，我恶心了好几次，这才把它弄出来。吸取这次教训，以后吃鱼一定要小心。妈妈教了我一个成语：如鲠在喉，说得就是鱼骨卡在喉咙里，比喻心里有话没有说出来，非常难受。

        6.一年级小学生日记范文

　星期天，妈妈给了我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？

       　我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元-2元-32元-元-12元-10元=61元，收银员夸我是一个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

        7.一年级小学生日记范文

　星期天上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家看电视。突然看到一个频道在放烹饪节目，叫我们怎样做番茄面，我想，我何不学一下，自己搞定今天的午餐呢？于是我聚精会神得看看完节目，然后去厨房“大显身手了"

       　我先在锅里放了一点油，打开火。趁油热的时间，把面条放在水里，这时油就热了。我再放点盐——电视上说放盐会让茄会早点熬出来。我把刚切好的番茄放了下去，还打了两个鸡蛋，很快就熬出鲜红的汁了。我在另一个锅里放了些水，不一会水就煮开了，我把泡在锅里的面条捞了起来，放到碗里，接着把颜色很诱人的番茄汁均匀的倒在面条上。

        8.一年级小学生日记范文

　今天早上我和爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。

       　我和爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我：“你也来帮忙了吗？”我说：“是啊！”

       　三叔对我说：“那你就把客人吃剩的东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。”我说：“好的，保证完成任务。”说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

       　天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

       

小学生学写日记怎么写

        静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。每日一记，下面由我来给大家带来：学生 日记 。

        学生日记1

        我有一个美丽又崭新的房间，里面有星星图案的窗帘，还有配有液晶显示屏的电脑，还有大大的印有图案的枕头，还有一个美丽的书柜，还有一个软绵绵的毯子。

        我喜欢我的房间!可是窗帘上的星星和月亮总让人感觉早上就是晚上，让人好想睡大觉。我的房间里还有三盆花呢，它们分别是仙人球、金钻、富贵树。我想老师应该还不知道它们的样子呢。有时间的话，欢迎老师来我的房间参观参观!

        学生日记2

        我发现 我的红领巾脏了，心里想;不用麻烦妈妈了，还是自己动手洗洗吧。

        我拿出红领巾，先接了半盆清水，把红领巾放进水里浸透以后，用手使劲搓了搓，然后又把洗衣粉洒在了红领巾上。我又搓了好大一会，顿时红领巾和我的手上都出现了很多泡泡，我又把沾满泡泡的红领巾放进水盆里洗了一遍。捞出来用手使劲拧了拧，都开一看发现我的红领巾变得很干净。它恢复了原来的鲜艳，我赶紧把红领巾晾到了衣架上。

        看着自己洗干净的红领巾，我心里比吃了蜜还要甜，看来妈妈洗那么多衣服很辛苦。

        学生日记3

        说起甘蔗，我就忍不住流下口水。不过要小心甘蔗渣卡住嗓子。我的妹妹也有一次卡住嗓子的经历。

        星期天，妈妈买来一袋甘蔗。我迫不及待的拿出甘蔗椭圆的形状，长长的。看见就想一口吞了它。咬一口那种感觉倍儿爽。嗯!真好吃呀!妹妹发出一声声赞叹。不过要把甘蔗渣吐出来，话还没说完。妹妹就被甘蔗渣卡住了。我和妈妈非常慌张。

        我慌慌张张的拿出一个镊子，我先让妹妹张开嘴巴，我拿起镊子小心翼翼的把妹妹嗓子里的渣慢慢的夹出来。我和妈妈这才松了一口气。

        这次真是吃了一次有惊无险的甘蔗。

        学生 日记4

        今天我和舅舅还有弟弟去昆吾园玩,我们坐着车来到了昆吾园,首先映入眼帘的是一个大标盘.再往前走是一个一个的大笼子里面装着的是老虎其中的一两只母老虎生了老虎崽。往前走有许多小鸟笼里面有百灵鸟和鸽子还有......

        我还看到了一匹匹一只只马和骆驼。还有孔雀但它却不开屏。我问舅舅：“为什么孔雀不开屏。”舅舅说：“可能是因为太冷了吧。”......

        这一天我真开心呀!

        学生日记5

        虽然我家没有电脑，可是我很喜欢写博。但是我舅舅家有，我就坚持每个星期去他家写。

        我平常去的时候，有时候舅妈不在家。今天我又来打日记，可是舅舅家的门是关着的。我想可能是舅妈有事，我就在门口等一会吧。过了很长时间，舅妈才回来。我就赶快打开电脑写日记。

        我刚开始打的很慢，一会一会的好像就有点不认识们啦。我想可能是我有点太累了。我想不管怎么样我都要坚持写我的博文。因为我从中得到了许许多多的快乐，也学到了许多知识。我又可以从写博中认识了许多的朋友。写博文真好啊。

        学生日记6

        今天是星期天，妈妈带着我和妹妹去游玩。我们来到公园，看到好多人。我们正在慢慢的走。忽然有一阵风经过。原来是一位小朋友飞快的骑着自行车，向前冲。真想跑过去告诉他 这样骑车很危险。我们又继续走看见了一群人围在一起我也走上前去看，原来是刚才那个小朋友撞了一位老奶奶。周围的人都在指责小朋友应该向老奶奶道歉。他却说我没有错。这时我走上前去对他说：“小弟弟，不能在公园是供行人散步你把老奶奶应该向老奶奶道歉。”他听了以后赶快走到老奶奶面前说了声对不起。

        通过这件事我想了很多人人都要讲文明、懂礼貌、尊敬老人。这些都要从我们身边做起。

        学生日记7

        每个人都有做错事的时候，做错事并不坏，怀的是做错事不承认。

        星期天，我的几个朋友来到我家玩。我想和朋友们玩“摸瞎子”的游戏。朋友们也答应了。

        开始玩了，“石头剪刀布”，咳!我就是那个倒霉的瞎子。由于我蒙上了布的关系。我左冲右撞的，一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了。

        朋友们都走了。我的心里忐忑不安。妈妈回来了。我想：“还是把实情告诉妈妈吧!”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈原谅了我并说：“做错了事要勇于承认!”

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小学生怎么样写日记

       小学生学写日记可以这样写：

       日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢？

       1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

       2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

       3、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

       如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。

小学生日记怎么写一年级

       小学生怎么样写日记：多观察、多看书、多积累。

       观察类日记有很多情况，我们可以让孩子观察一种植物，观察一种动物，观察一个人，或者观察一件事，然后将观察的结果记录下来，提高孩子的观察能力。

       生活类日记需要注意从日常生活中积累，比如生活中发生了某件事情，看到了某个人，让学生了解生活，了解社会，丰富生活阅历，提高写作水平。

       摘录式日记小学生在读书的时候，会经常遇到一些优美的词句，或者一些名人名言之类的内容，或者一些喜欢的照片、画报等等，可以剪下来或者摘录下来，再配上一些文字。

       写心得类日记我们可以让孩子写一些心得类日记，这种日记相对来说比较难一点，需要孩子们在看书或者活动中总结一些心得体会，需要孩子思考、总结归纳后才能写出来。

写日记的好处：

       记录生活。日记可以帮你记录生活中印象深刻的人、事、景、物，如果能够很好地坚持写日记，你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。

       表达想法和感情。对于身边的人和事，或者是社会上的一些现象，观光过的美丽景色……每个人都会有自己的想法或情感，日记就给了你一个自由表达的机会。在这里，你有了自己的小空间，不必担心别人的打扰。

       积累知识练文笔。坚持写日记，你会发现，自己在不自觉之中就把平时学到的知识运用进来了，这样一来，你会发现自己每天都会进步一点，也许不久，你就因为坚持写日记而成为作文能手了呢！

       发挥想象，丰富头脑。在日记里，总会体现出你新奇的想法和独到的见解，这样一来，不仅开阔了你的视野，也拓展了你的思维。

学生日记怎么写200字7篇

       一年级小学生日记写法如下：

       范文一：

       xxxx年x月x日星期x天气x。

       今天，妈妈给我买了几个红红的大苹果。大苹果圆圆的、红红的，闻着还有一-股香味呢!我叫妈妈给我削苹果，妈妈就拿起小刀削苹果啦！

       开始转动小刀，苹果一圈比一圈“干净”。终于削完了，妈妈把削好的苹果分成四份，我吃了三份，妈妈吃了一份，吃着这甜甜的苹果，我的心里真甜！

       范文二：

       xxxx年x月x日星期x天气x。

       我每天六点起床，快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后，我就上学去了。在学校，上午我上四节课，下午上三节。我学习非常刻苦，也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。每天吃完晚饭后，我都要看报纸或者看电视半小时。

       从七点半到点我预习课程。上述就是我周一至周五日常生活的简要概括。星期天不上学，我经常早上复习课程，下午就打电话给朋友或者和他们一起去看场**。

       范文三：

       xxxx年x月x日星期x天气x。

       昨天我和好朋友帅帅一起去了中山天和温泉度假村，我们泡了红酒温泉，咖啡温泉，和莲花池，每个泉水池的味道和颜色都不一样，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服！我们还吃了烧烤，最让我印象深刻的是冲浪池，池水摇晃的很厉害，很刺激的感觉！

       我在旅行的途中，关心爸爸妈妈和朋友帮她们倒水捶背，他们笑的很开心，夸我是个好孩子，又度过了快乐的一天！

       范文四：

       xxxx年x月x日星期x天气x。

       今天我和妈妈到花鸟市场去玩，看见那里在卖乌龟。我从小喜欢龟，我们花了十元钱把它买回了家。

       我小心地把它放在地上，仔细地看了看，它圆圆的脑袋，细细的尾巴，背上还有四字格。每天我喂它一次饭，天天陪它玩和给它洗澡。我还给它取了个名字叫“小灰灰”。这样“小灰灰”也认识了我，我们成了好朋友。

        记忆，你是老师的温柔脸旁;记忆，你是同学的欢声笑语;记忆，你是知已间的窃窃私语;记忆，你是绽放在我心底的永远美丽的花。每日一记，下面由我来给大家带来：学生 日记 。

        学生日记1

        下午，天高云淡，风和日丽。小狗、小猫和小兔约定在小河边比赛运木头。

        小狗扛着又粗又壮的木头，累得大汗淋漓，气喘嘘嘘。小猫还是比较聪明一点的，它看木头是圆柱体的，就用尽浑身力气向前推着木头，它累得是满头大汗。小兔看见旁边有一条弯弯曲曲的小河，还看见旁边有一根绳子，它把绳子系在木头上，然后它用力把木头拉近小河里，木头顺着小河轻轻松松的流到了终点。小兔赢了。它高兴的欢呼了起来。

        这个 故事 告诉我们，无论做什么事情前都要先冷静的想一想。

        学生日记2

        今天下午，妈妈说李伟奇在绿园玩，妈妈问我去不去和他玩，我兴高采烈的说：“我去，妈妈我饿了。”然后妈妈就给我了两根香肠，就去送我了。

        到了绿园，妈妈给李伟奇妈妈打了个电话，他们说他们在 篮球 场。我高兴地奔向篮球场，我看见了他们在打 羽毛球 ，我就叫李伟奇过来我给了他一根香肠。玩了一会，李伟奇要去看眼了，我也想给他去，到了我店里，我求妈妈让我也去，最终妈妈同意了，我和李伟奇就走了。我6:00回来了，我一脸高兴。

        我的一天真高兴!

        学生日记3

        今天，老师在批改写字书的时候，说了几个过关同学的名字，当听到里面有我的时候，心里非常高兴。可老师又说过关的同学里面，有些同学写的字还不太好。我觉得我写的字就不太好，因为我只要认真努力写，可以把字写漂亮的。

        老师对我们说：提笔即是练字。妈妈也经常对我说：字如其人，一个人写的字代表一个人的形象。

        以后不管是写作业，还是在练习本上写字，我都要一笔一画地把字写好!

        学生日记4

        今天下午，我再次去绿园跳绳。上次我练习了六种跳法，今天我要把最后两种学会。

        我刚到绿园一会，就听到有人叫我，我抬头一看，原来是赵董睿，看到赵董睿我开心极了!因为我好长时间没有见到他了，心里还挺想他的。后来我们两个一起跳绳，董睿跳得好棒呀，跳得又快又好。后来我抓紧练习，不一会，我就学会了后面两种。

        刚开始看花样跳绳视频的时候，我觉得挺挺难学的，可真正学起来，也没有那么难。我觉得只要我们努力去学，一切困难都不是问题!

        学生日记5

        今天，我做了一件听起来不好笑，其实却很好笑的事。

        今天早上，我一到学校拿起语文书就读了起来。然后，我的同桌刘昊苒说:“王臣崇，你没拿书包。”我不服气地说:“我拿了。”这时，翟老师也已经来了。我看了看我的抽屉，我真的没拿书包。

        我笑着给老师说:“老师，我没拿书包。”翟老师笑着说:“你是没拿书包吧，你是不是想打电话，你去教导处打吧。”我一路小跑着来到教导处给妈妈打电话。

        你们感觉这件事好笑吗?上学的没带书包。

        学生日记6

        轰隆隆，火车开了。叮铃铃，火车到站了。小朋友们笑嘻嘻的涌上火车。

        小朋友们自觉地拿出火车票请阿姨验票。阿姨笑眯眯的夸小朋友们真懂事，并把他们带到属于他们自己的车位。小朋友们朝车窗外一看，天阴沉沉，似乎要下大雨了。不一会儿，雨哗啦啦的下了起来。小朋友们叽叽喳喳的欢呼了起来。这时，小司机说：“小朋友们，前面要拐弯了，请坐稳扶好，保持安静。”

        火车咔嚓嚓继续前进。

        学生日记7

        小明拿着香蕉去上学，他吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上，小红走了过来，正好走在了香蕉皮上，摔了个仰面朝天，她的脸像个可怜的调色盘。这时，有一个小女孩走了过来，把香蕉皮扔进了垃圾桶!小明看见了说：“小红，对不起!我不该这样，以后我不会再让你受伤了!请你原谅我吧!”小明来到了班里，想到了刚才发生的事，就把故事告诉了他们班的同学。最后，他们班成了卫生班级。

       

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       好了，关于“小学生学写日记”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生学写日记”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。