夜晚阅读答案

夜晚阅读答案

       大家好，很高兴能够为大家解答这个夜晚阅读答案问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

1.夜晚的天空为什么是黑色的 说明文阅读阅读

2.《一个夜晚》阅读答案是什么？

3.《我爱乡村的夜晚》阅读答案

4.一个夜晚 阅读答案

5.六年级上册语文课本阅读答案

6.夜读阅读及答案

夜晚的天空为什么是黑色的 说明文阅读阅读

       ①“夜晚的天空为什么是黑的?”同学们一定会说，因为夜空没有太阳照耀。但是，无限的宇宙，充满了无数个恒星构成的星系，虽说夜晚没有大阳的照耀，可是那满天的星星，都是会发光发热的“太阳”呀。一颗恒星的光芒的确很微弱，但是无数颗恒星的光芒合起来应该是无限的亮，夜空也应该处处是一片光明。可事实上为什么是黑的呢?

        ②美国天文学家哈勃等人的观测发现，几乎所有的河外星系都在远离我们而去，即宇宙像正在充气的气球似的膨胀着，越来越大；距离我们越远的星系远高我们而去的速度(即退行速度)越快。星系退行使星系辐射到我们这里的光减弱；距离我们很远很远的河外星系，可能会以光速退行，以致发出的光传不到我们这里来。因此，虽然宇宙是无限的，但光可以照到我们这里的天体数量是有限的。只要那些有限的天体射到我们地球上的光比太阳少，地球上的日夜就取决于太阳。要是宇宙没有膨胀．也就没有夜黑问题。由此可见，夜黑是宇宙膨胀的结果。

       ③宇宙为什么会膨胀呢?大爆炸理论认为，“我们的宇宙”起源于一个温度极高体积极小的原始火球，在距今大约200多亿年前，不知什么缘故，这个火球队发生了大爆炸，在大爆炸中诞生了“我们的宇宙”。随着空间膨胀，温度降低，物质的密度也逐渐减小，原先的质子、中子等结合成氘、氦、锂等元素，后来又逐渐形成星系、星系团体等天体。

        ④宇宙早期时，星系碰撞、合并曾经是很普遍的现象。那时宇宙刚刚开始膨胀，还比较小，比较拥挤，星系多如雨滴，大量小星系下雨般落到其他星系中，渐渐形成像我们银河系这样的星系。宇宙好像一个在不断充气的带花点的气球，上面的各点彼此分离。经过200亿年的“分离”才变成今天这个模样。根据天文学家推测，我们的宇宙将来会有一天停止膨胀，然后转为收缩，直至收缩到大爆炸前的原始火球状态。接下来会出现新的大爆炸，急剧暴长和膨胀。这种循环可能不断地重复进行，宇宙处于这种来日振荡式的变化之中。

        12．用“|”给这篇短文划分层次。

        ① ② ③ ④

        13．这篇短文的说明顺序是 顺序。

        14．既然宇宙在膨胀，而我们肉眼能见到的许多星星(如启明星等)却始终是那样明亮，这些星星为什么没有“远离我们而去(退行)”?

        15．第②自然段中加点的“可能”能不能删除?为什么?

        16．为什么说“要是宇宙没有膨胀，也就没有黑夜”?

        17．第④自然段中加点的“可能”与本段中“ ”一词相照应。

       答案：

       12．① ②／③ ④

        13．逻辑

        14．这些星星都不是河外星系(都是银河系的)

        15．“可能”表示不肯定语气，表明这种情况(星系以光速退行)只是推测。若删除“可能”，就变成了肯定的判断，使表述不严密。

        16．如果宇宙没有膨胀，所有的河外星系都不会退行，它们辐射到地球的光就不会减弱，无数恒星的光芒会使夜空一片光明。

        17．推测。

《一个夜晚》阅读答案是什么？

       乡村的夜晚

       一轮满月，如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧宵，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。

       如山间的湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍。此时月光象一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。

       乡村的夜，轻柔得象湖水，隐约得象烟雾。月光像水一样从天空中泻下来，静静地泻在农舍上。屋外，田里的蛙声、地里的虫鸣如潮，“呱呱”声、“嗡嗡”声此起彼伏，一浪高过一浪；从屋角的柴堆里，隐隐传来一阵狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的蛮汉突然插进来了一句话似的，让人感到惊奇和意外；栏里，牛正吃草，一股浓烈的混合了草料的牛粪的气息满溢乡村，由于头部不停地摆动，脖子下的牛铃便发出“丁零当啷”的声音；白天吸足了阳光的庄稼，此时也在使劲地拨节疯长，发出“嘎巴嘎巴”的响声.屋里，几个女人散坐在大灯下，围着电视，一边眼睁睁地瞪着电视，随着剧情的发展，或摇头叹息、或捧腹大笑，一边穿针引线，白天挥锄舞锹的大手此时变得如此纤巧，把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，或蹲或坐或站，在下象棋，白天盖过风雨声的嗓音，此时温柔例如许多，沉默了许多，也没有争吵，没有喧哗，偶尔从胸中吐出个“将”字，手也只是将棋子轻轻地移动一下。

       月亮，象一面白玉镜子，象一颗巨大的珍珠，嵌在天上，正无声无息地把它的光辉洒满乡村。乡村里的人没有专门出来散步的，因为，他们就生活在月光里，月光对他们来说仅仅就是照明的作用。他们能够就着月光，找回白天丢在田里的一张犁、一把锄，或者拽一把明早引火用的干柴，免得被露水打湿。当然，这么好的月光，也有人出门，那不是吗？弯弯的小路上，一片片树叶把月光使劲地往自己怀里揽，一个握着手电筒，背着猎枪的后生匆匆行走着，他是去套山鸡的；田边，一阵风吹来，月光在稻叶上舞蹈着，犹如美丽的女子，一个句着枞膏油火把，腰上系着竹篓的汉子转来转去，他正在捉黄鳝；有时也会有一个女孩，或一个男孩，推开虚掩的大门，乘着迷蒙的月色，东瞧瞧、西望望，一时快、一时慢，生怕有一双夜的眼睛跟着，犹犹豫豫，躲躲闪闪，羞羞答答，沿着青石板铺就的小巷，走向溪边的柳林里。

       夜色越来越浓了，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。

《我爱乡村的夜晚》阅读答案

       《一个夜晚》阅读答案：

       1.静谧、安宁

       2.不能。“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象，程度比“印下、留下、刻下”等来得深，且形象生动。

       3.写法妙处：在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是有声音的，它们时而丁丁当当，时而哗啦哗啦，带我们进入了一个静谧、安宁的境界。

       4.示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。

       5.示例：月出惊山鸟，时鸣春涧中;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉;蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽;明月松间照，清泉石上流……

       6.人忙碌着，或沉溺于热闹的场所，常常会变得浮躁，“忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧嚣的城市里。

语文阅读理解答题方法及技巧

       1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。

       2.运用描写方法的作用：表现人物性格,反映作品主题。

       3.文章题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索。

       4. 用自己的话回答问题。

       5.中间句、段的作用：承上启下的过渡作用。

一个夜晚 阅读答案

       　阅读理解在作答前最好先把 文章 从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。下面我给大家带来《我爱乡村的夜晚》 阅读答案 。希望能够帮到大家。

        《我爱乡村的夜晚》

       　六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

       　眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟?奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但 却充满神秘。

       　近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个 金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金**的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边 唱歌 ，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡?

       　在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草， 不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

       　乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭(h?ng)高歌的大水牛一一拍摄下来，让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活!

        《我爱乡村的夜晚》阅读题：

       　1.把句中画线的部分用词语代替。

       　(1)上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。 (　 )

       　(2)这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。 (　 )

       　(3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。 (　 )

       　(4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛?拍摄下来。 (　 )

       　2.按题意要求选择答案和摘录词语。

       　细读短文第2、4自然段，看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案打上“?”，然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。

       　(1)按从外到内的顺序观察。(　 )

       　(2)按从远到近的顺序观察。(　 )

       　(3)按不同方向转移顺序观察。(　 )

       　(4)按先整体后局部顺序观察。(　 )

       　摘录词语：(　 )(　 )(　 )

       　3.写出第一自然段段意。

       　_________________________________________

       　4.短文可分为三段，请用“‖”线划开。

       　5.文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“?”线。

       　6.填空。本文通过描写乡村傍晚景色，抒发了作者_________________ 的思想感情。

        《我爱乡村的夜晚》参考答案：

       　1.(1)一尘不染 (2)车水马龙 (3)诗情画意(4)引吭高歌

       　2.(2)? 远处 近 处 身边

       　?

六年级上册语文课本阅读答案

       1.文章讲述了一个怎么样的故事？

       文章讲述了出门在外并携带不少现金的“我”在一个旅馆与同室的四个陌生房客同宿一夜的故事，表达了人与人之间的设防与关爱的矛盾。

       2.文中有三处描写了作者内心激动的句子，用横线划出来，并说出激动的原因

       第一次 ：“不，不要紧，我看得清！”我心里一阵热。

       原因：为了照顾我看书，他们游戏的声音小了，并把电灯从他们头上移到靠近我这边。

       第二次：我又一阵激动，但没有放松提包。

       原因：他们早出门怕影响我休息，悄悄起床、不开灯、并帮我拾起掉在地上的书。

       第三次：他们走了，我抓提包的手松了，收紧的心也松了，一股暖流流到心房，传遍全身……

       原因：为我细心地关好、锁好风吹开的门，并减小声音。

       3.文中有两次省略，作者在想什么？

       第一次：他们要敢偷我的包，我就和他们拼了，并大声呼喊。

       第二次：他们太好了，相比之下，我的内心又是多么卑琐。人与人之间若都能像他们那样该多好啊！

       个人理解，愿对你有所帮助！

夜读阅读及答案

       　在六年级的 语文学习 过程中，做好每一道阅读题，能够有效的提高自己的成绩。下面是我收集整理的六年级上册语文阅读题目及其参考答案以供大家学习。

六年级上册语文阅读题(一)

       　陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的 文化 教育 事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

       　1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。

       　一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

       　陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

       　陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：?嘉老，您让我又想起了延安!?陈嘉庚说：?比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。?陈毅站起来，踱到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：?嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!?惭愧!不敢当!不敢当!?陈嘉庚说，?我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!?

       　听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：?我们的后代会永远记住您的。?

       　今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

       　(1)?嘉老，您让我想起了延安!?联系上下文，写出你对这句话的理解。

       　(2)用?‖?给短文分段。

       　(3)用两三句话写出短文的主要内容。

       　(4)读一读短文中画线 句子 ，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

       　(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

六年级上册语文阅读题答案

       　1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。

       　(2)第一段(第1自然段)第二段(第2?6自然段) 第三段(最后一段)

       　(3)从陈毅 拜访 陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚思想。

       　(4)答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作下去。我们一定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。

       　(5)答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族伟大复兴作出新的贡献。

六年级上册语文阅读题(二)

       　狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知怎么才好。

       　这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：

       　?喂，你怎么啦?

       　?啊狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。

       　?哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。?仙鹤慢腾腾地说，?要我帮你钳出来吗?

       　狼点了点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。

       　口啊口仙鹤太太□太口太好啦口狼高兴地跳起来口

       　仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：?你还没付手术的报酬呢!?

       　?报酬?给你报酬?狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，?想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗?

       　仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。

       　1.?鲠?字查_____部，再查______画。

       　2.解释下面的词语并 造句 。

       　走投无路：__________________________________________________________________________

       　造句：______________________________________________________________________________

       　3.在文中的口里补上恰当的标点。

       　4.读画? ______ ?的句子，用自己的话概括出这个句子的意思。

       　5.仙鹤恍然大悟，她究竟?悟?出了什么?

六年级上册语文阅读题答案

       　1.鱼 7

       　2.无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。(意思对即可) 造句?略?

       　3.? ! ， ? ! ? 。

       　4.你把头颈伸进我的口中，没把你吃掉已经是很不错的。(意思对即可)

       　5.狼是凶狠的，不会讲情义的。(意思对即可)

六年级上册语文阅读题：年轻的国旗

       　①这是由陈九①先生讲述的一个真实的 故事 。

       　②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。

       　③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。

       　④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事?

       　⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。

       　⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗?让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

       　⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。

       　⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗--我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。

       　⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天，死多少细胞!珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了?珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。

       　⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有?可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。

       　⑾清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。

       　[注]陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。

       　1.第②段画线词语"名付其实"中的错别字是，正确的写法是。(2分)

       　2.请具体说明第③段在文中的作用。(6分)

       　3.第⑦段的画线句运用了的修辞 方法 ，表达效果是。(3分)

       　4.珍妮两次"脸红"的原因各不相同：第⑤段中"珍妮的脸涨得通红"，原因是;

       　第⑨段中"珍妮红着脸低下头"，原因是。(4分)

       　5.从全文看，对标题"年轻的国旗"理解最贴切的一项是()。(3分)

       　A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起

       　B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗

       　C.国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机

       　D.国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机

       　6.姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动? 说说 它对你的成长有什么启示。(80字左右)(8分)

六年级上册语文阅读题：悠长的铃声

       　雨天，是城市的忌日。

       　花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。

       　"今天你晚了。"看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

       　"不晚。"我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本?约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

       　上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是最重要的!

       　我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。

       　只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。

       　老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

       　放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问："老师傅，您贵姓?"

       　"免贵"，然后，他告诉我姓氏。

       　我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

       　上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声："侯师傅好!"若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

       　当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。"看门的老头拽着铃绳睡着了。"同桌说。

       　只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。

       　终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院 毕业 。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说："师傅好!"他瞅瞅四周无人，靠近我："你就要走了，我想同你说一件事。"

       　"你不要放在心上?"他又踌躇了，"我只是想告诉你?唉，不说了?不说了?"他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

       　"到底是什么事呢?"我的好奇心发作了。

       　"他们说你是成心的，我说不是?"老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

       　"您快说嘛!侯师傅!"听这口气，与我有关，忙不迭地追问。

       　"你千万别介意?我不是姓侯，我姓孙?"

       　1.联系全文内容，谈谈你对本文标题"悠长的铃声"的理解。(4分)

       　2.本文语言形象、传神，按要求赏析。(4分)

       　(1)上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。

       　文中画线的字"抽"，原意是"用细长的，软的东西打"，在文中具体指什么?(2分)

       　(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

       　这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。(2分)

       　3.读了 文章 ，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。(4分)

       　4.从下面两题中任选一题进行回答。(4分)

       　(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。

       　(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代"我"喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。

       　5.文中"我"与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对"默契"一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。(4分)

六年级上册语文阅读题：完美的眼睛

       　李东晓

       　我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高，进步很快。

       　一天，我布置了一道作业--给父母画幅肖像 素描 。放学后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐问我："老师，作业我可不可以不做?"我笑着摇摇头："那怎么可以?你是班上画得最好的，我还等着明天拿你的作业当范本呢。"

       　第二天，同学们交上素描，山子却红着脸说："老师，我还没准备好，想画一幅最好的给您。"我答应了。

       　过了几天，山子把父母的肖像交给我。果然不错，画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我非常满意，把画挂在墙上，供同学们观摩。我突然冒出一个想法，对同学们说："这幅画的成功，得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识，我们把他父母请来，对照一下怎么样?"

       　同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。

       　我奇怪地问他："你不同意?"山子摇摇头。我又问："那你同意了?"山子还是摇头。

       　我终于按捺不住："山子同学，老师让你请父母来，是为了让同学们更好地掌握绘画技巧，难道你连这点儿事也想不明白?"

       　山子终于点点头。我说："那好，今天晚上，我们开个美术沙龙，请你父母来。"

       　晚上，美术沙龙的气氛非常热烈，不少同学的父母都来了，却迟迟不见山子和他父母的身影。他们不会不来吧?我正焦急万分，山子走进教室，手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着，男人握着竹竿，女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人，没戴墨镜，眼窝深陷!

       　山子涩涩地说："这就是我爸妈。"说完，他低下头，一声不吭。

       　我看看墙上挂的画，又看看山子："那这画上的人?"山子低声说："我是求别人让我画的。我不能画我爸妈?"我明白过来，鼻子一阵发酸。

       　山子父亲大大方方地说："老师、同学们，山子把事情都告诉我了。既然老师请，我就不能不来，不能不守信用。山子，来，给爸妈再画一张。"

       　我忙搬凳子请两位老人坐下，对山子说："画吧，这次全班同学可要看看你的水平。"迎着我鼓励的眼神，山子用力点点头，支起画板。

       　班里静悄悄的，山子的画笔"沙沙"作响。他父母端坐着，满脸笑容。山子母亲轻声念叨："把你爸画漂亮点。这辈子，我还没有他的画像呢。"

       　两个小时后，山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看，忍不住问："山子，你怎么没画?"山子父亲也站起来："老师，山子没画俺的眼睛吧?"我很惊讶："您怎么知道?"

       　山子父亲微微一笑："自己的孩子，当然清楚。他最不愿面对的，就是我们的眼睛啊。"

       　两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片，对山子母亲说："来，把咱的眼睛画上。老师，麻烦你来粘胶水。"他走向画板。我忙扶住他，却见他走过去，用手搽了搽画板。奇迹发生了：他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下!全班一片惊呼，那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子，说："这是你妈专门剪的。这次，你看到爸妈的眼睛了吧?爸妈是成天用?心?在看着你成长啊。"

       　全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说："同学们，今天，山子的父母给我们上了一课。记住，不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。"

       　山子双眼噙泪，扶着父母："爸、妈，我懂了。我这就把你们的眼睛画上，以后再也不怕让别人看见。"

       　山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白，山子今后将永远相信，父母的眼睛是最完美的，因为他们一直用"心"支撑着他。

       　1.本文叙述了一个什么故事?请你用简洁的语言概括出来。

       　2."同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。"请你发挥想像，以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。

       　3.本文在故事情节的展开上，使用了铺垫的表现手法，请你从文中找出一例写下来。

       　4.山子父母的眼睛并不完美，为什么作者却以"完善的眼睛"为标题，还在文章结尾说"父母的眼睛是最完美的"?

       　5.作者说："不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。"你赞同这个观点吗?为什么?

六年级上册语文阅读题：我们的家园怎么了

       　①人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份 报告 向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法 种植 各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。

       　②最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的 措施 ，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。

       　③导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。

       　④所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林，有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。

       　⑤气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为了自身的生存和发展，爱护头顶的这片蓝天。

       　(选自《初中语文读本》)

       　1.请找出文中运用了下定义这一说明方法的语句，并抄写下来。这一段中还主要运用了哪几种说明方法?(2分)

       　2.用"∥"标出此文的结构层次。(2分)

       　①②③④⑤

       　3.第②段"科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用"一句中的"极其"能否删去?为什么?(2分)

       　4.保护环境，从身边做起。倘若你是一名环保宣传员，你将给周围的人提出怎样的环保建议?(2分)

       　导语：对于读书人来说，最好的时光莫过于夜读。下面是我为大家整理的夜读阅读及答案，欢迎阅读。　

夜读

       　肖功勋

       　①对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书，宋人尤袤云：饥读之以当肉；寒读之以当裘；孤寂而读之，以当友朋；幽忧而读之，以当金石琴瑟也。可谓得读书之真意。对于读书人来说，最好的时光莫过于夜读。青灯有味是儿时是南宋大诗人陆放翁先生追念儿时对灯读书的趣味，千载之后读之仍觉亲切温馨。苦雨翁《夜读抄》令今人于夜读有着深切的怀念。在万籁俱寂、夜深人静时，当我抖落一身疲惫静*坐在斗室内的台灯下，手捧一本书，独自和书交谈，将自己完全融入那字字行行编织的全新世界中，情感和理智被百分之百地调动起来，思维也展示了充分的自由。此时，只有墙上的挂钟和心在聆听。

       　②夜读是一种境界，是寻求跟自己内心对话的一种方法。

       　③夜读，是夜晚属于我的幸福。我喜欢昏黄的灯火斜照在书面上泛起的暖意。夜能掩盖白日里所有的浮躁，夜读能排挤人世间所有的噪声。此时，手拿一本书，白日烦心的电话以及那些烦人的心事，统统忘掉。翻动书面，会带来哗啦哗啦的响声，阅读的快感在我翻开书页那一瞬间开始启动，让自己进入一种清纯如水的境界。叶灵凤先生的《读书随笔书斋趣味》中说：在这冬季的深夜，放下窗帘，封了炉火，在沉静的灯光下，靠在椅子上，翻着白天买来的新书的心情，我是在寂寞的人生旅途上为自己搜寻着新的伴侣。看到前辈文人也如此沉迷于夜读之中，我仿佛找到了知音。

       　④也许是性格与气质使然，我所阅读的基本都是文学书籍，优美的文章使我乐不思蜀，悲戚的文章使我泪雨如下。阅读过程中的种种感悟仿佛夜里渐渐疯长的藤蔓。往往也会在夜读中爆发出一种创作的灵感，让思想和想象张开双翼，任意翱翔。

       　⑤都是矛盾的'动物，既想向别人敞开心扉，又害怕那种被人看透后的尴尬。而书就是一颗颗心的成长史，小说也好，散文也好，诗歌也好，都是心的家园。从字里行间我寻到钥匙，开启貌似森严壁垒的门，漫游在别人的后花园中，兴致盎然地猜那一个个悬于树上的灯谜。

       　⑥夜读也是一种情调。

       　⑦在春花香飘、春雨潇潇的晚上，*坐书房，聆听那窗外潺潺的春雨肆意打在花瓣的声音，清凉沁透心房，手执一册散文，追寻先哲的背影，或感伤，或叹息。在明月星稀的夏夜，取一卷小说，于静寂中领略人世间的大喜大悲，情感与心交融。在酷暑退尽、有些凉意的秋夜，找来一本俄罗斯的著作，体验着铁的人物和血的战斗，不知东方既白也。在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴菰一盒，哲学经济诗文，史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。在季节的氛围中，享受一种情调，也在夜读的情调中，为自己添加无限的智慧。这种情调真是人生的美好和快乐，是生命的光彩。

       　⑧夜里的生活是寂寞的，但对在寂寞的夜里读书的我来说，是一种意境，一种氛围，一种情调，一种特有的轻松。真的，夜读的滋味是那么富有情趣，那么亲切温馨。

       　1.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是。（）

       　A．文章开头引用尤袤的话，意在突出作者的对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书的主张，同时也为下文引出夜读这一话题作了恰当的铺垫。

       　B．作者引陆放翁的名句和叶灵凤的《读书随笔书斋趣味》意在突出夜读的趣味。但角度不同，前者是从儿时角度突出其趣的，后者是从成人角度突出其趣的。

       　C．文章第③段作者形象地描写了夜读的种种幸福是可以掩盖白日里所有的浮躁，可以排挤人世间所有的噪声，进入一种清纯如水的境界，找到自己的知音。

       　D．文章第④段往往也会在夜读中爆发出一种创作的灵感，让思想和想象张开双翼，任意翱翔采用了比拟的修辞手法，形象地突出了夜读的妙处。

       　E．作者以夜读作为线索，主要运用了借景抒情的手法，融记叙、描写、议论、抒情于一体，突出了夜读可以带给人富有情趣、亲切温馨的滋味。

       　2.本文以夜读为题，表现了作者怎样的感情？结合全文内容，分条作答。

       　答：

       　3.请从修辞手法的角度对第⑦段的内容进行简要赏析。

       　答：

       　4.作者认为夜读是一种境界，是寻求跟自己内心对话的一种方法,如何理解这句话？结合自身体验谈谈你的看法。

       　答：

阅读答案

       　1.C、E

       　2.表现了作者酷爱夜读的感情。①对于读书人来说，最好的时光莫过于夜读；②夜读是一种境界，是寻求跟自己内心对话的一种方法；③夜读是一种情调；④夜读是一种特有的轻松，亲切而温馨。

       　3.文章第⑦段运用了排比的修辞，作者以充满深情的笔触，用四个在的句式组成排比，意在突出无论春夏秋冬，读书之夜都充满了诗情画意，形象地说明了夜读是一种情调，是人生的美好和快乐，是生命的光彩。

       　4.夜读的境界、内心对话要点举例：夜能掩盖白日的浮躁，夜读能排挤人世的噪声，夜读能松弛烦躁的神经，在夜里、从书中净化自己的心灵，从书中与自己对话，引起共鸣，产生创作灵感。（也可不要参考答案。）

       　自身体验和看法：（略）

       　（夜读的境界、内心对话，自身体验和看法）

解析

       　1.C．可以掩盖白日里所有的浮躁不是谈夜读的幸福，是夜的作用；E．主要运用了借景抒情错。

       　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

       　2.本题考查学生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价的能力。文章整个表达出对夜读的热爱。第一、二段作者亮明自己的观点，表达对夜读的热爱，说明夜读是一种境界；第三、四、五段说明夜读是一种情调；第七、八段说明夜读有一种特有的轻松。

       　考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

       　3.本题考查学生赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。赏析语段首先要分析语段中川县的修辞手法及效果，其次要联系着感情或主旨来谈。

       　考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

       　4.本题考查学生体会重要语句的丰富含意和对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。理解重要句子的含意，要联系手法（如果有），要联系感情和主旨来谈。谈自己的看法时，要能联系文本和自身体验两个方面来谈。

       　考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

       好了，今天关于“夜晚阅读答案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“夜晚阅读答案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。