六年级作文大全_六年级作文大全600字左右

六年级作文大全_六年级作文大全600字左右

       下面，我将用我自己的方式来解释六年级作文大全的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下六年级作文大全的话题。

1.小学生六年级优秀作文450字【五篇】

2.六年级优秀作文5篇范文

3.小学生六年级优秀作文范文五篇

4.难忘的小学生活满分作文六年级15篇

5.六年级作文

小学生六年级优秀作文450字【五篇】

       

        篇一小学生六年级优秀作文450字

       人们都说，母爱如水，父爱如山。但是对于我来说，老师更是“爱”。俗话说得好“一日为师，终身为母”。陈老师就是这样的。

       　开学了，我们坐在教室，等新老师进来。突然，大家大叫一声，“哇噻”！我转过身看见了一个陌生的面孔。

       　她又矮又胖，穿着一条天蓝色的.长裙，披着一卷乌黑发亮的头发，一个圆圈镶嵌着一颗土黄发黑的眼睛，樱桃小嘴，还有一张和蔼可亲的脸。出次见到她，感觉她和我的关系很遥远，“十万八千里”。但经过几十分钟的交流，我感觉她和我的关系后退了许多，我感觉她很温柔，和蔼可亲，包容，像朋友一样跟你交流。

       　有一天，我的*病又犯了。上课，我是十分难受，我用手捂着嘴，“哗啦啦”，我吐了。吐了一大滩。陈老师温柔地说：“你怎么了？”我又吐了，吐在陈老师的裤子和鞋上了。陈老师二话不说就拉着我往医院走，我看见她擦都没擦。她递给我很多纸，一边搀扶着我一边给我妈妈打电话。我好了一些，也许是老师那和蔼可亲的面孔把吧！老师弄完了，就带我去输液。老师问我还痛不，我点了点头。老师根跟我讲了今天的？做作业，叫我明天还痛还不舒服就不来上课了，我点了点头。过了一会，妈妈来了，那是时我这正在输液。老师给妈妈说明了情况，之后老师匆匆忙忙地离开了，因为今天半期考试，老师要改很多卷子。

       　这件事，虽然很简单，朴实，但是却表达了我对陈老师的情感。

        篇二小学生六年级优秀作文450字

       心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名克隆家。

       　克隆是一项可以造福人类的科技成果，不仅可以培育出优质高产的粮食和蔬菜新品种，还可以培育出品质优良的家畜。

       　如果我是克隆家，我首先要克隆我的妈妈。因为妈妈不仅白天要上班，而且晚上还要熬夜做家务，每天睡眠不足4小时。看着日渐消瘦的妈妈，我的心如同刀割一般，恨不得快点长大帮妈妈们排忧解难。我要克隆个啊妈妈，让妈妈拥有充足的睡眠。

       　如果我是克隆家，我要克隆即将濒临灭绝的动物，让它们脱离灭亡的险境，过着无虑的生活，安心的生儿育女，繁衍后代。世世代代都过着幸福的生活。

       　如果我是克隆家，我还要克隆器官，让那些不幸患病的人能换上良好的器官，从此过上幸福的生活，不再为到处治病而倾家荡产，穷困潦倒；让病人不再为争夺一个完好的器官而怒目而视，人与人之间的感情不再四分五裂，让他们更加和睦相处，过程一个和谐的社会。

       　人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使；人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧！

        篇三小学生六年级优秀作文450字

       冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，悄无声息。什么都不带，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临了。你们好！我是冬日的雪花！

       　在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。

       　“哇塞，好美的雪啊！大家快出来看看！”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢！好开心啊！”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。

       　寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的！

        篇四小学生六年级优秀作文450字

       现在新型冠状病毒引发的肺炎疫情越来越严重，每天一打开手机，确诊的人数不断增加，令人非常担忧。

       　我爸爸过年回了老家，正月初一就收到了单位的消息，初二就要上班，于是他立马买了票回深圳。正月初三凌晨他到了深圳，休息了片刻便直接赶去上班。他每天帮助企业恢复生产，协调企业生产中存在的原料、员工、资金等困难……就这样，他每日早出晚归，连周末都没得休息，特别辛苦！

       　疫情期间，战斗在前线的医务人员非常辛苦，他们每天竭尽所能的挽救人们的生命。他们穿着防护服，戴着口罩，护目镜，脸上被压出了一条条痕迹；他们为了节省时间，不浪费防护服，垫上了纸尿裤；他们每天只能睡几个小时，困了，就坐在一个角落或躺在地上打个盹，便赶紧起来继续救人！他们正在用他们的血肉之躯书写祖国的安宁！我们向他们致敬！

       　希望这场没有硝烟的战争早点结束！在这里我要向所有抗战在这场病毒战役前线的所有“战士”致敬！有他们作为我们坚强的后盾，我相信我们一定能打赢这场战役！希望大家健健康康、平平安安！

        篇五小学生六年级优秀作文450字

       我的老妈身材高挑，头发微卷，婀娜又洋气。其实以上这些都是老妈逼我写的，她离倾国倾城还有一段距离呢！可她说要想让她“出镜，”就必须这么写，否则就不允许我侵犯她的“肖像权”。嘿嘿！

       　老妈的朋友特别多，她老人家最喜欢的事情之一，就是和她的各路朋友欢聚一堂。三杯两盏之后，老妈就开始眉飞色舞地高谈阔论，唾沫横飞，没有一点成熟女性的风韵，更没有做妈妈的娴熟与端庄。真是中年妇女也疯狂。

       　要是老妈生气了，那就会施展她的“狮吼功”和我跟爸爸“大开杀戒”！哎，只有爸爸讲几句好话，妈妈才能停止“进攻”。还好，老妈不姓张，要是让别人看到这一幕，肯定被别人叫作“张三疯”。

       　说归说，老妈的为人还是让我啧啧称道的。她的同龄朋友喜欢她就罢了，爷爷奶奶喜欢她也算了，可就连我那些傲兮兮的朋友见了她，也是阿姨长阿姨短，叫得甜滋滋的，甚至还有叫她姐姐的！真搞不懂老妈的魅力怎么这么大！要是他们看到老妈生气的样子，那就肯定不会有叫她姐姐的了。

       　不过，所有这些都不影响我爱她因为我就这一个老妈而且还是绝版的！

六年级优秀作文5篇范文

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的六年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

       　20xx的一天，我决定探望我的母校。于是我坐着我的202号火箭飞到了母校。到了母校我既高兴又激动，只见一座只有跃3米的教学楼展现在我的面前。我怀着好奇进去，却看到的是约900千米的教学楼，于是我便问机器人门卫：“请问为什么教学楼在外面看时整栋只有3米而进来看到的却是约900千米呢？而且为什么没有操场呢？”“呵呵”门卫说，“那是因为这栋教学楼采用了46号DSA砖头做的。而且采用先进的UJKHK190091电脑技术做的。所以在外面看就会比在里面看缩小2700000倍，十分节约地方。而且每层楼都有操场、图书馆、科学室、自然室、实验室、美术室、音乐室和电教室、电脑室等等。如果你想上去可以使用飞机电梯。”“谢谢！”我兴奋极了，按了452楼，闭上眼睛“呼”的一声到了452楼。我走进152年1班，不由自主地大吃一惊。那儿的老师在看书，可是学生却在做练习。“为什么学生都这么听话呢？”我问了问老师。“呵呵，那都因为他们正用来做练习的那些学习机啊！谁要是不认真上课，下课时他就得进入地狱世界。”“地狱世界？”“恩，进入地狱世界你的脑子就会充满你最怕的东西。”哦，原来如此啊！我说呢，同学们怎么这样听话呢！

       　未来的世界一定很美很美，很先进。我要努力学习为未来的世界撒下一片光辉。

六年级的作文 篇2

       　人与车呢，也会产生感情的，这是我的真实体会。当你有了一辆车，并且每周同它相处，那感情就在不知不觉中萌生了。你也会象喜欢家人或朋友一样喜欢你的车，把你的情感送给它。我说的这个感觉，相信很多家里有车的同学们都会有同感的。

       　就说我家里的这台“骐达”吧，已经伴随我3年了，早就成为我离不开的好朋友了。在同它相处的1000多个日子里，它已经深深融入了我的生活，送我上学、载我回家；节假日去外地旅游，周末去兜风……，每天看见我的好朋友，我都充满快乐。每次坐进它的怀中，我都感到温馨舒适。“达达”非常善解人意，从来随我心愿而动（当然是爸妈驾驶），坐在车里，感受速度激情，我那学习的压力和烦恼便释放的无影无踪，人整个的轻松起来。想当初，妈妈买“达达”主要就是为了接送我上学，达达也不负众望，忠心耿耿地服务了我3年，从没在路上抛锚过，让我对她的质量很是佩服。近年来，我人生的每一段美好记忆都有“达达”的身影，它带给了我数不清的方便和快乐，不愧是我的最要好的朋友啊。

       　如今，车族分外兴旺，各式各样的好车多起来，“达达”看上去老多了，式样也过时了，但由于积蕴了这么多年的感情，就象对我的家人，它在我眼中它依然可爱，依然是我最忠实、最给力的好朋友！

       　虽然“达达”是爸妈掌控的，但不容否定，“达达”给我的生活带来了无比的快乐，我憧憬着等我长大了，驾驶着真正属于自己的“达达”，游遍美丽的山河，感知精彩的世界，抒发热烈的情怀，享受属于自己的宝贵时光，那是多么幸福和惬意的人生啊！

六年级的作文 篇3

       　一提到90后，不少人都会想到“个性”、“潮流”等词语。没错，90后的年轻人另类，90后的年轻人张狂。对他们而言，这是他们的生活态度。

       　一见到90后之一的余佳文，你会发现任何同龄人有的性格他都有，可他比同龄人多了一个不同寻常的身份——“超级课程表”的CEO总裁。你没有看错，这个90后的年轻人，正是CEO。

       　余佳文，出生在一个卖猪肉为生的家庭，从小立志要创造出一番大事业。14岁时就开始做生意，经过了日日夜夜的努力和付出，赚到了人生的第一桶金——整整100万！余佳文是一个天才，更是一个勤奋的人。他在读小学时就以比别人多10倍、20倍的效率读书；为了交朋友而上大学时，他发现教授讲的他早就懂了！

       　余佳文又开始创业了。他成立了自己的公司，并且越办越大，年收入竟上亿！作为一个90后，余佳文有太多标新立异的地方：工资由员工自己来定；额外赚的钱与员工共分等等。他认为，年轻，就是要疯狂！余佳文说过：“任何70、80、90后的年轻人，都可以。90后只是现在的，暂时的，年轻却可以是永恒的。我从不承认自己是90后，只说自己是年轻人！”

       　年轻，就是应该随心所欲，想做就做。年轻只有一次，珍惜快乐的时光，这就是年轻的态度。

六年级的作文 篇4

       　“老师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉！

       　每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！

       　您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！

       　当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！

       　老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！

       　感恩老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的`感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！

六年级的作文 篇5

       　活泼、调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿着小嘴，可爱极了！这就是我——一个外向的小姑娘。

       　我叫于夕然，今年12岁。在白山市实验小学上六年级。我最喜欢粉色。兴趣爱好是画画，运动爱好是打羽毛球。我喜欢穿裙子，也喜欢吃甜品。最爱看综艺频道。我的优点是爱干净、爱整洁。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最爱玩的是拼装玩具。不知道为什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地带一点可爱。喜欢冒险刺激的游乐场。我有两个最崇拜的偶像：鹿晗和迪丽热巴。还有两处连梦里都想去的地方：迪士尼乐园和杭州西湖。我有时喜欢安静，在安静的地方画画、听歌、看书。有时喜欢热闹，在热闹的地方会和小朋友们玩些有益处的游戏，还会在户外运动或者放松一下。

       　我是一个幽默风趣的女孩，总会和朋友们说一些令人捧腹大笑的笑话。我还是一个友好的女孩儿，无论在哪都能交到朋友。

       　我小时候还发生过一件有趣的事，我妈妈跟我玩捉迷藏，笑得我从沙发上落到了地上。我还有一件尴尬的事，一次上学因为太匆忙穿错了鞋。这就是一个既活泼又文静的我。

       　我的梦想是当一名律师，为此，我要好好学习，让梦想成真。这就是我——可爱的我。

六年级的作文 篇6

       　前几天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都问，这么冷的天不怕冷啊？我们都兴奋地说，知道冬泳吗？何况那是室内，听说室温有30多度呢。

       　这是我第一次冬天游泳，我期待着那是一次多么奇妙的运动。然后一进游泳馆，我感觉到并不像朋友说的那么暖和。冷嗖嗖，甚至还是寒风刺骨啊！

       　很长时间我不敢下水。一是我感觉水太冷，二是我不会游。

       　“真无聊，你们都会游就我不会。岸上是不是和水里一样冷？”我在游泳池边来回小跑着问。

       　“你不是什么都不怕吗？不敢下来就不是你的性格！”一个朋友在水里故意刺激我。“下来吧，我们教你。”“不要啊，水好凉啊！”她们相互逗我。

       　我下决心下到水里。既然出发了，怎么能退缩呢。我慢慢被水拥抱。呵呵，水温温的，感觉比上面暖和多了。她们几个围在我身边，不断地鼓励我，先在水里慢慢走走，适应一下。一会我感觉在水里行走另有一番滋味。于是开始大胆地和他们一样在水里扑腾。可总是没扑腾两三下，身子就开始往下沉。怎么游都是这样。最后我沮丧得想放弃。

       　我看着她们快乐的游来游去，心里开始下决心学会游泳。她们能做到的我为啥不能？我不断地扑腾，不断地呛水，但又不断地往前。终于，我游出了1米，2米，3米——

       　十来米宽的游泳池在我的不断努力下我终于扑腾到对岸。我成功了，但我同时也虚脱了。

       　那一晚，我睡得很香、很沉——

六年级的作文 篇7

       　今天，是我妈妈的生日，是一个值得庆祝的日子，也是一个全家大团圆的日子。大家都非常开心的来到了家。 接完客一到家，我只见爸爸正在忙乎着做饭。妈妈和姐姐一起在看电视。开心极了！ 只听爸爸说：“开饭喽。”大家纷纷整理东西，端菜的端菜，拿饮料的拿饮料，热闹得很。

       　餐桌上，有许许多多的菜。我数了数，有十几道呢，个个都是我喜欢的菜。 吃完了饭，我和妈妈说：“妈妈，您辛苦了，平时您多多照顾我，我冷了、热了，您都时时刻刻关心我。妈妈，祝您生日快乐。” 妈妈回答说：“你只要认真学习就是对我最大的报答。” 我想：“妈妈这么辛苦，我一定要用实际行动来报答妈妈对我的养育之恩。 备注：如果您还想看我“TICO术师”的趣味生活的话，请看我的趣味生活（2）！

六年级的作文 篇8

       　“咦，我的水杯到哪儿了？”我心急如焚，还有10分钟就要走了，我必须尽快找到。

       　在大草坪休息时，我不经意间摸了摸书包旁的袋子，突然发现水杯不翼而飞，我连续找遍了整个大草坪，水杯依然“下落不明”。

       　就在我唉声叹气的时候，我的背被一个人轻轻拍了拍，接着一个声音使我重新燃起了希望：“我来帮你找。”我回过头去，整个人像是被钉子盯住了，嘴巴张得比标准的圆形还要圆。全身的所有细胞都在表达“不可思议”这个词。那不是袁宇彤嘛！平时他就是“二”和“帅”的代名词，成绩和品行都差得无法让人形容，这次秋游没有任何小组愿意带他。这次怎么可能会突然来帮我？

       　想不到，是真帮。这一帮帮到底了。

       　寻找的一路上，他不断地询问仅有的几条线索。根据这些，他像柯南一样，逐步定位出水杯的大体方位。也率先在草坪里展开地毯式搜索。看那关切的样子，好像那水杯是他自己的一样。他丝毫不顾炎炎烈日，即使头上满是汗水，他也没有终止搜索。还动员了几个人一起帮我找了呢。

       　“这是你的水杯吗？”“是的”在离开前2分钟，他终于找到了那个水杯。深深感激之余，我也很困惑：这是原来的那个他吗？

       　一种不知明的东西，重新塑造了他的灵魂。

六年级的作文 篇9

       　走进我的房间，大家一定会发现地上有一个圆滚滚的玩意儿，那是一颗锛偟乩罪纾，踩到会弹出一块橡皮，弹到身上还很疼呢！这可是我的杰作，看我够调皮的吧！

       　对了，我还没向大家介绍我呢！我叫朱元龙，跟明代皇帝朱元璋只差一个字哦！我的两只水灵灵的大眼睛炯炯有神，一双眉毛又浓又黑。我今年9岁了，是西小三年级一班的学生。

       　我的最大爱好就是看书，无所不看，特别是科学书。因为看书，我还常常闹出一些小笑话。有一次，做完作业，妈妈让我睡觉，可是我却很想看我的百科全书，就偷偷地起来看。结果看着看着睡着了，头一下挨到了我设计的“防睡觉机关”上。“啪--”打的我头真疼，但是我还不能喊，要让妈妈听到了又会唠叨的。

       　我懂的知识很多，同学们经常叫我“万事通”、“可爱的小猪”，可我不爱听，我最讨厌别人给我起外号了！

       　我也很粗心，比方说我有时会把“100”写成“166”、把“拔河”写成“拨河”、把“钓鱼”写成“钩鱼”，为此同学们经常笑得肚子疼，可是我就是一下两下改不了。唉！

       　还有，我的体育不算好，没有一次运动会选上我，不过跑步还行，在我们班也能进前十名。

       　学习呢？我的学习成绩就象放颗卫星冒冒尖，经常考个第一呢！

       　这下大家知道我是什么样了吧！

小学生六年级优秀作文范文五篇

        六年级优秀作文5篇范文

        俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。下面我为大家收集整理了“六年级作文”，欢迎阅读与借鉴！

        六年级作文1

        岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

        我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

        夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

        星空，真美!

        秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

        落叶，真美!

        冬天的.黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

        夕阳，真美!

        人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

        人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

        感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

        感受美好，不为别的，只为没白活一回。

        六年级作文2

        我在学校快满六年了，我也快要毕业了，我要感谢的人很多，例如：班上同学、学校老师、校长、班主任。

        首先我第一个要感谢的是李老师，老师个性比较严格，规范清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物，老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。

        上数学课时，若有不太懂的地方，经过老师一遍又一遍的教导，我终于懂了!真的很感谢老师的耐心与爱心，让我在学习知识的过程中，奠立了稳固的基础。

        再来我要感谢的是三——四年级带领我们的黄老师。她是一位温和又笑容满面的老师，她总是以温柔提醒，来取代严厉的苛责。她从不以课业成绩来评量我们的表现，反而是不断的鼓励启发我们多元性的发展。就是在她的爱心与温馨的教育方式，让我变得很有自信。所以很谢谢老师对我的耐心指导，才让我不断的成长。

        最后我要感谢的人，当然是我们五——六年级的宋老师。虽然我们常会有一些不适当的行为，使得老师常会被我们搞的火冒三丈。但是老师始终愿意相信我们，始终愿意在旁协助我们将不适当的行为导正。使得我们这班慢慢的可以朝向成熟阶段。所以，真的很感谢老师您的包容，即使有时会出现一些行为的小差错，您都会不厌其烦的叮咛我，下次如何避免再犯。

        真的很幸运，可以从低年级到高年级，都是在这充满爱与温馨的环境学习。

        六年级作文3

        秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。

        咦，那边怎么会有好多绿色的球啊?我走近一看，原来是冬青树一个一个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，不管是正面还是反面，都是滑滑的，好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。

        我无意中抬起了头，看见一棵“金子”做的树，细看原来是银杏树啊!我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很特别，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶子就会从绿色变成土**。干枯的叶子飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，有趣极了!

        一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的卷发。

        你知道枫叶为什么回落下来吗?那是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自己的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好：“落叶不是无情物，化做春泥更护花。”

        六年级作文4

        一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。

        记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的.天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽!

        记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句;校园真美丽!

        在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高兴，非常开心。当每一次收获欢乐时，我真想说一句：校园真美丽!

        再不久，我就要告别美丽的校园，开始新的初中生活了，但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，是你让我在这个大家庭中学会更多，感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里，您为我们付出了多少心血，您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里，大家一起欢笑，一起忧愁，请永远记住我们在一起的每一个美好的片段，让友谊地久天长!

        六年级作文5

        人生中需要面对许多的抉择，而选择注定了你的人生。

        选择需要勇气。达尔文说，人是又猿进化而来的，我信，而我又有疑问，为什么现在还有人与猿之分。难道是因为分勇敢的猿与胆小的猿吗？勇敢的猿下地为人，胆小的猿只能永远在森林里游荡。我们也需要像勇敢的猿一样，不惧一切困难，勇往直前，不甘落后。

        选择需要智慧。人们常说：智慧的人命运总不会坏。可不幸就降临到了这个人身上，他就是爱因斯坦，在饥寒交迫的时候也不放弃研究，这些伟人们为什么都是不幸的呢？就是因为这些不幸，使他们的精神更加坚韧。如网络上常有人散播谣言，我们要用智慧的双眼去发现，去解决，让“谣言止于智者”。

        选择也需要理性，理性参与生活，理性地进行选择，选择好的生活，学会与生活相伴，注重选择，怎样选择自己的人生，就要靠自己了。选择需要根据自己的心来选择，选择从来不分对错，只有跟着自己的心走，做出选择后，就不要对自己的抉择后悔，跟着初心走总不会错。

        选择不需要权利，对于一些选择，大多数人都是没有权利的，但是，我们可以努力做到让我们有权利。

        人生的选择，有时需要自己去执行，有时也需要别人的帮助。总之，我们一定要努力奋斗，不甘落后。人生中将面临许多的选择，我们要做的就是在人生的分岔路上选择我们以后要去的方向。

难忘的小学生活满分作文六年级15篇

       

        小学生六年级优秀作文范文篇一

       那是发生在去年暑假的一件事。一日，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。

       　一到动物园里，我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上，我们就看到很多猴子，足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍，这些在玩的猴子们像非常开心：有的猴子在玩荡秋千，有的猴子在走钢丝，有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很长时间也不愿意下来，而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出来，向那只还在荡着秋千的猴子抓去，而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱，又向对方扑去，于是两只猴子便开始打了起来，你打它一拳，它打你一拳，还真有点好像拳王比赛的范儿呢。嘿嘿，有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演，一个纵身凌空跃起跳到秋千上，趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！

       　吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃，这些猴子机灵极了，它们也知道将水果用手擦擦再吃；有的游客将整个儿香蕉扔给猴子，猴子也晓得先把香蕉从中间掰断，然后扒开皮再吃，也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的，大人们常说猴精猴精真是一点不假；还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子，猴子也会将包装袋撕开来吃；我呢，将一瓶矿泉水扔给了猴子，猴子居然也好像人那样，将盖子拧开，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起来，真有趣！爸爸几次叫我们去看别的动物，我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……

       　那一天的经历，使我至今难以忘怀。

        小学生六年级优秀作文范文篇二

       在世界上，有很多爱慕虚荣的人，做善事只是为了得到别人的赞许和目光；但真心诚意的行善人士，虽然不会受到他人的赞美，却依旧很快乐、心满意足。这是为什么？

       　有一次在地铁上，我看到一位老先生一拐一拐地踏进车厢，大部分的年轻人都没理会他，只有一位马上站起来礼让座位给他，那老先生满怀感激地看着那位年轻人，但是他只是笑笑说没什么、是应该的。这时候他愉快的表情写满脸上，而那关怀的精神不仅让人敬佩、感动，也感染了四周的人，使我感激上天能够让我站在这，看见世界那么美好的一面。

       　曾经，我走在一条街道上，突然下起雨来，于是我撑起备用的雨伞，走过马路，我看见一位老婆婆在另一边，没有雨伞，过不了路。在大雨中模糊的景象，我却清楚地看见一位善心人士帮忙扶她并且为她撑伞。这时，在不知不觉中，我的脸庞湿了，不知是倾泻而下的雨水，还是因感动而流下的泪水。这幅如此撼动人心的画面，让我久久无法忘怀，也见证了世界具有真情在。

       　有一天，我在公车上，门打了，只见一位老太太提着大包、小包的东西准备上车。她没走几步，就差点跌了个四脚朝天，于是我跑上前，拿起她的东西并扶她上车，她频频向我答谢，我说了没什么、不客气。刹那间，我顿时感到耀眼的光芒彷佛在身旁，笑容挂在脸上，但是那种“快乐”往往是溢于言表的。

       　现在，我明白了。这是为什么？这是因为当你越不求回报的伸出援手帮助他人，得到的不仅仅是快乐，也同时拥有最真诚的心！

        小学生六年级优秀作文范文篇三

       我有一盒水彩笔，它的盒子很漂亮，打开盒子就是小巧玲珑的水彩笔了，别看它们身材小，但是很好用。

       　外盒正面，湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊!最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。

       　拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠上街，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……。

       　我喜欢我的水彩笔，因为我能用它们画出一幅幅和平的五彩世界，画出我的梦想。

        小学生六年级优秀作文范文篇四

       云，随处可见，只要在大街上一抬头，就会看见云。我真喜欢云，因为它不仅变化无穷，而且，能给孩子们带来欢笑。

       　云，变化多端，一会儿变这，一会儿变那，让人看了，眼花缭乱。一天下午，我躺在床上，翻来覆去睡不着。于是，我就欣赏云。云像一只狗，后面跟了四只小狗，它们对大狗紧追不舍。我正觉得有趣时，变了。变成一望无际的大海，我看得入神了。啊，仿佛站在椰子树旁，享受日光浴。不一会儿，变成龙。龙乃是中国的吉祥之物，看着看着，我好像发现龙的两个触角扇动着，而且，在喝一杯白酒。哦，那是我的幻想。

       　我小的时候，把云当作“神秘之物”，你听了准会发笑，甚至疑惑不解。就在一天下午，我发现云会慢慢移动时，我就觉得自己真了不起，发现了这么大的秘密。后来，我学了关于云的知识，才明白云不是什么“神秘之物”。云的变动跟地球上的水蒸气和风有关;有时，天上的云积得太厚，承受不了时，就会降雨。

       　云不仅变化无穷，而且会使小朋友产生好奇心，产生对大自然的喜爱。啊，洁白的云，我喜欢你。

        小学生六年级优秀作文范文篇五

       漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。

       　忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

       　忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。

       　忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧?”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。

       　……

       　忘不了，忘不了，永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。

       　校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。

       　再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

       　再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。

       　再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

六年级作文

        一眨眼,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。下面是我分享难忘的小学生活满分作文六年级的，欢迎大家阅读。

       

        难忘的小学生活满分作文六年级1

        时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

        在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识最值得一提的是我认识了一群好伙伴我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事。

        以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了爱哭鬼这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的兄弟伙，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理。

        正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个胆小、爱哭、懦弱的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离儿童时代，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来。

        我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

        难忘的小学生活满分作文六年级2

        六年的小学生活转眼即逝，蓦然回首，有许多事令我难忘。

        我清楚地记得，那一次，丁炜老师让我到横港去比赛。我在练习的时候，唱得非常差，伤心的我躲在角落里哭了起来。丁老师找到我，语重心长地对我说：“别哭，你唱得很好，就是太紧张了。再多练习，你会唱得很好的!”“真的吗?”他一脸笑容的问我：“你说呢?”

        直到上了六年级，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老师却一直在鼓励我，让我重拾了信心。

        在上个学期的运动会，我深刻地记得。跑步比赛的时候，我们班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。当裁判一声令下，我们班的同学便象箭一般地向终点奔去，一旁的同学们更是喊破了喉咙：“跑快点啊，加油!”果然，我班的运动员不负众望，拿了第一。在其它项目上，我们班也取得了骄人的成绩。

        要问表情最丰富是什么时候?毫无疑问，就是发试卷的时候。

        看吧!当老师拿着一叠改过了的试卷走进教室，保准教室里会鸦雀无声，同学们都会目不转睛地盯着老师手里的试卷。有的同学作拜佛的样子，嘴里还在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好点啊!”有的同学在胸口划着十字，也在小声地说：“上帝啊，别考砸了!”考得好的同学自然兴高采烈，没考好地却垂头丧气，这成了教室里一道亮丽的风景。

        小学生活，有温馨、有汗水、还有痛苦与快乐并存着，难忘啊，我的小学生活!

        难忘的小学生活满分作文六年级3

        六月，本来是一个璀璨的季节，空气中却夹杂着苦涩的气息，因为这个月份，我们注定分别，但时光只会抹去他们的容颜，抹不掉他们带给我们的回忆。

        在这六年来，给了我许多鼓励和帮助，当我现在回想起那一个个片段，嘴角不由漾起一抹笑。

        记得有一次我生病好多天没来上学，等回到学校上课，课桌里塞了许多小纸条，等我打开了一条看看，上面谢了很多让我快点好起来的话，最后还画上一个调皮的表情，顿时让我热泪盈眶。有人常说：在家靠父母，出门靠朋友。别说，还真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝盖肿了起来，乌青乌青的。一连好几天，我的腿都不能随意晃动，下楼梯时，同学们纷纷搀扶着我。值日时，同学们替我干......是同学们让我懂得了宽容和理解，也让明白了什么是合作。

        老师像辛勤的园丁，当我们长出歪枝丫时，您总会给我们修剪枝丫。老师是一个平凡的岗位，但在我们眼里却是一个伟大的职业。

        养育了一批又一批莘莘学子的校园，每个角落里都洒满了我们的笑声。不久之后，这里将会变为我们的母校，我们也要告别多彩的童年时代进入多梦的少年时代，但我永远不会忘却我的小学生活，不会忘记这里的一切。

        难忘的小学生活满分作文六年级4

        转眼间，六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活，那长不大的记忆停留在了母校。

        回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都印在了我的脑海里，在那艳阳高照、桂花飘香的日子里，校园里不时传出朗朗的读书声，同学们尽情嬉闹的的笑声。

        记得有一次语文测验的时候，卷子一发下来的时候，我就马不停蹄的做了起来。一个小时候，我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后，我也没接着检查下去，最后收卷的时候，我毫不犹豫的把卷交了出去。

        到了下午，等老师发卷的时候，我惊奇的发现，我有一道句子改写做错了，白白失掉了2分。我再仔细一看，原来，我在改写句子的时候，把整句抄了下去。

        此时，我后悔万分，自己当初为什么没有认真做题，后悔当初没有认真检查，后悔明明会做的题目居然也会做错。

        这件事，仍清清楚楚的浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。

        亲爱的同学们，在即将分离的时刻，祝你们学习进步，住敬爱的老师们身体健康，祝亲爱的母校人才辈出!

        再见了亲爱的母校!虽然我离开了您，但您却留住了我长不大的`记忆——难忘的小学生活。

        难忘的小学生活满分作文六年级5

        我马上就要毕业，我将要离开养育我栽培我六年的母校，心里有千万个不舍。这个养育我多年的母校，可以说是我另一个家，还是一个充满欢声笑语，充满知识的一个“大家族”，我在这个“大家族”里发生过许多不计其数的事，有开心的，有伤心的，有为难的，也有滑稽的，总之我的这些事荡漾在学校的各个角落。

        想起我刚来这所学校的时候，我对这里的陌生环境感到害怕，是老师用温和的语气，慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的.平静了下来，在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的小朋友，有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。

        马上我就要去另一个学校了，我将会告别我的母校，我将在新的学校里交到新的好朋友，我将会学到更多的新知识，与此同时我将会用泪水告别我那些像“蜡烛”一样，像“园丁”一样，像“春蚕”一样的老师，我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。

        我永远都不会忘记我母校的一角一落，我忘不了操场上我和同学的欢声笑语，我忘不了教室里朗朗的读书声，我忘不了下课走廊上同学们的吵闹声，我忘不了夏天睡午觉时同学们一张张熟睡的面孔，我忘不了书香园时同学们对课外书的渴望和那专注的眼神，我忘不了同学身体不舒服时老师那慈祥的目光……

        我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把这些事深深的藏在心底，把它当做是美好的回忆，有时候这些回忆可以给人安慰。

        难忘的小学生活满分作文六年级6

        六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

        忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

        忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

        忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

        啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!

        难忘的小学生活满分作文六年级7

        小学生活是我成长和学习的摇篮，小学生活是美好的天堂，转眼间，短暂的小学生活就接近尾声了，一去不复返……

        六年的小学生活，留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了，心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏，快乐的、伤心的、得意的、难过的，一幕幕呈现眼前，仿佛就发生在昨天。

        六年呀!十二个学期，一个学期除去放假还有一百天，十二个学期就是一千二百天，在这个地方呆了一千二百天，你觉得我会舍得走吗?

        除了学校，我还特别舍不得我的同学们和老师们。

        每次，当我伤心的时候，总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候，也会有几位同学把我拉出去透透气，溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事，分享好吃的零食，还一起吐槽某个人，某件事。

        我们班的三位主课老师，我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色，幽默风趣，他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。

        一眨眼的时间，我已经上到了六年级的下学期了。我的小学生活也只有短短的二三个月了，马上就要告别母校了，告别同学们和老师们。心里万般不舍，所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间，争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。

        难忘的小学生活满分作文六年级8

        时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴含了多少的快乐，而美好的小学生涯就要结束了，此刻的我是多么不舍，我舍不得离开这五年来，我与同学之间的友谊，更舍不得离开您，我最爱的原老师!

        此刻的我，仿佛又回到了过去，你猜我听到了什么?是那朗朗的读书声，你猜我看到了什么?是原老师她，正在讲台上绘声绘色地给我们讲课。瞧她开心地笑了，因为我们是那么的懂事，瞧她瞪大了双眼，那眼神寸步不离地跟着我们，我们从她的眼神中读懂了一切，再也不敢淘气了，一个个乖的就像小绵羊。你猜我又看到了什么?天空正下着倾盆大雨，一个瘦弱清秀的女孩儿，从校门口走了出来，她身上披着一个小皮衣，书包用塑料袋套着，冒着大雨跑向了她的妈妈，她一点儿也没被雨水淋湿，因为有那样一件小皮衣的保护，那个女孩就是我，我披着的是原老师的衣服，书包也是原老师用塑料袋帮我包上的，是怕我的书被雨水淋湿，原老师的爱历历在目，好像就发生在昨天。

        这一切的一切即将结束，虽有不舍，但依然要学会割舍，因为人不可能不长大，我要带着原老师对我的栽培，我与同学们这五年来的友谊，迎接崭新的初中生活，我要不断的努力实现自己的价值，在未来成为祖国的栋梁!

        难忘的小学生活满分作文六年级9

        光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。回首过去，让人刻骨铭心的事情数不胜数;放眼未来，令人期待的事情让我无限憧憬……

        在茫茫的人海中，我们有缘分到一个班上课，是缘使我们相识，是缘使我们相守。开往小学生活的列车即将到站，我们也该散了，但缘份不尽，小学生活中的点点滴滴，我将永生难忘。

        记得那时，学校举行校运会，我们班有一部分人参加比赛，未能参加比赛的同学就在我们的身后为我们加油，成为我们的精神支柱。是因为有了他们的加油，才有我们优异的成绩。比赛中的我们不负众望，努力训练，操场上留下了我们努力的汗水，欢快而坚定的步伐。

        还记得吗?那一年我们全班同学一起大扫除，我第一次看到同学不怕脏，不怕累，团结一致把我们的教室打扫干净。经过我们的团结付出，我们的教室焕然一新，老师为我们的努力点赞，看着同学们一个个变成“小黑脸”，我们相视而笑。

        还有还有，记得我们班上举行美食节那天吗?我们自己动手做了美食，拿到班上与同学们分享，同学们吃得津津有味。那一次，我们品尝到了用自己的劳动换来美食的快乐，也懂得了分享的乐趣!

        愿时光不老，我们不散。虽然我们很快就要分开了，但缘份不尽，友情不断。愿我们班的同学们前程似锦，归来仍是从前那个少年。加油!

        难忘的小学生活满分作文六年级10

        时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事情数不胜数;放眼未来，一件件令人期待的事让人无限憧憬……但是不管怎样，小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。

        还记得刚上六年级的时候，老师还没有安排我值周，看着可以被安排值周的同学，我的心里十分羡慕，总想着什么时候我也能值一回周。后来，我的愿望终于实现了，我心里有些小激动。那天我早早就来到学校，发现学校来了学校的同学寥寥无几。过了一会儿，值周的同学陆续到齐，我们便一人拿一个桩子，排着整齐的队伍走出校门，开始我梦想已久的站岗。

        我站了一会就感觉腿有点酸痛，心想：当个值周生真不容易啊!之前看别的同学站岗，觉得挺容易的，挺轻松的，只要站在那儿就行了，可是没想到自己做起来才知道并没有想象中容易。而且由于我第一次站岗，胆子太小，看到有同学违反纪律也不敢说他们。这时，我耳边响起了一个声音：“值周生就是要管纪律、维持秩序的，这是老师给我们的权利!”顿时我自信起来，克服困难，不负老师、同学对我的期望。

        通过这次值周，我明白了：做任何事情，都不会随随便便就可以成功，需要克服困难，战胜自己，荣誉背后承载的更多是责任!

        六年的小学生活这么快就要结束了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。我想：只要缘还在，我们总会再次相遇的。过去的就让它过去吧，让我们期待初中的新生活吧!

        难忘的小学生活满分作文六年级11

        一位哲人说过：“其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多”其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹，感觉不到它的存在呢?

        在小学生活中，最让我愁眉苦脸的，就属两个人之间的友谊。

        我跟孟雨原来是要好的朋友，可之前我们发生了一点小矛盾，我们之间的友谊“走丢”了!开始，他有一刚买的圆珠笔，信息诺狂的她都很不下心来用，可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了，而我的手里却有一枝一摸一样的笔，这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里确实有一枝一摸一样的笔，他认为我拿了，大步迈向我，很显然，他误会我了，因为这的的确确是我刚买的。

        她张口了，说的内容是我意想不到的内容，他竟用“偷”来形容我。我知道他是无心的，我也不想再多说什么，变回了一句：“这不是你的，回吧!”这件事有始有终的发生后，我们之间就水火不容了，他冷酷无情，我冷漠至极。他走他的阳关道，我过我的独木桥。

        还有一次是在寝室。我正在拖地，他就站在她的床边，我说让他过一下，他可能没听到，一如既往的无动无语衷。我愤怒了，对他大喊大叫，一个人的忍耐是有限的，她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。我们……

        好多次都是这样。

        我和他的好多次都是我的颇有用心，因为我一直相信“共患难的朋友才是真正的朋友!”不过，我们现在是“重见天日”，是一对“天造地设的好朋友!”

        难忘的小学生活;难忘的老师、同学，我将要离开你们，进到一个陌生的校园，见到一张张陌生的面孔，开始新的学习环境。

        难忘的小学生活满分作文六年级12

        在我的校园生活里，让我印象最深刻的是李老师，她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

        记得有一段时间，我考试连续几次名列前茅，得到许多老师和同学们的称赞，有些飘飘然了。上课有些不专心，作业有些马虎应付了。

        李老师知道后，把我叫到办公室。心想：这次可掺了，肯定会被老师骂的。出乎预料的是老师竟没有责骂我的意思，而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事，还说：“智慧就像一颗美丽的宝石，如果用谦虚镶嵌宝石，就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损，谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧，也是因为自己骄傲自满，觉得已经够了，无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

        在返回教室的时候，我回想老师刚刚说的几句话，此时我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理了，就是说骄傲自满的人就会落后于其他人，只有谦虚学习，才会进步。

        我下定决心，要虚心学习，不再骄傲自满了。要严格要求自己，以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

        难忘的小学生活满分作文六年级13

        时间过得真快，转眼间，六年的小学生活中的一点一滴，是多么令人迷恋而依依不舍，现在，我们就要离开熟悉的小学生活，进入陌生的中学了。

        我忘不了我敬爱的母校，更加忘不了我的好伙伴们。我们从陌生到认识，从认识到熟知，然后从熟知到知己，最后就像兄弟一样地生活在这宁静的校园，虽然有时也会吵吵小架，可是我们还是朋友。

        潘杰超最不喜欢别人碰他的眼镜，谁碰他的眼镜，他就和你急，可能还会和你打上一架呢!他还有一个绰号叫“文具杀手”，别人的文具，他用的时间一长，这个文具就“驾鹤西去”了。我从四年级到现在，被丢坏的修正带、橡皮、铅笔……不计其数。

        陈哲威是一个吃的很多的人，所以他经常放_。他的“毒气弹”让人防不胜防。可是他也很大方，经常请客，这也是他对我们的歉意。

        白永渠是一个爱管闲事的人。就像一次，我们要去打乒乓球。突然发现陈力豪正在欺负沈一平，大多数都会一笑而过。可白永渠不，他不但把沈一平解救出来，还把陈力豪揍了一顿，害得我们的位子都被人占了。

        这就是我的小伙伴，真是千奇百怪，无所不有。

        难忘的小学生活满分作文六年级14

        “尊敬的六年级乘客，您所乘坐的小学客车即将到站，下车时请再回头看一看您的老师，您的校园和您的同学吧!”

        第一次走入学校，第一次推开教室的门，第一次学完一本书，第一次写完作业……这些第一次都在六年的时光里飞奔而去。

        我还记得那个推开大门，就映入眼帘的大花坛，那里有一棵大松树，是你陪伴着我们度过寒冷的冬天。在你的四周有许多花，比如漂亮的玫瑰，洁白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我还记得夏天的时候，女生在那里赏花，男生们在那里观赏蜜蜂采蜜，有趣极了。

        我还记得那个和我一起上下学，一起写作业，然后一起帮助同学们的那个好朋友——刘梦璐。我们一起打扫卫生，一起在元旦晚会上唱歌，一起背着那位受伤同学去医务室。我们共同进步，共同努力，这所有的一切我都还记得呢!

        我还记得，那个“人见人爱花见花开”的老师，那个普通话说的不怎么样的老师，那个每天教给我们知识的老师。我知道那次我受伤，是您把我送到医务室的，您还去那么远的地方给我买药，您的恩情我一辈子都不会忘记的。

        我还记得，有一次我的腿在楼梯上碰到，受伤的时候，我的同学每天去我家看望我，给我带水果，给我补习功课，我也不会忘记你们的。

        虽然这六年的时光就像流水一样快，但是，我永远都不会忘记我们在一起的那些快乐的时光!

        难忘的小学生活满分作文六年级15

        小学生活即将结束，我也将步入初中的生活了，但小学生活会永远留在我的记忆中。

        从一年级到现在的确是发生了很多事，记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦!踢球就不错，每当到了体育课，我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波，每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当，接着就开踢了。

        一个星期二的体育课上，我们快速分好人后就开踢了，大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低，忽远忽近。“球来啦!”只听余陈昕一声大喊。我和马一新俩后卫立刻认真起来。见张嘉熙狂风一般带球冲向禁区，马一新立刻上去拦球，而我则在后防备。不一会儿，球便回到了中场。余陈昕接到球后立刻冲向对方球门，方博晨紧随其后，但对方后卫白瑞玺也不是吃素的，三两下就从余陈昕脚下夺走了球，并以“音速”开向中场。球被方博晨逼到墙边，他本想一脚开出，但不小心脚上的鞋飞出老远，所有人立刻笑得东倒西歪。

        乐归乐，球赛还在继续。李岳江带球“杀将”过来，连过两三人来到我和马一新面前，我们故技重施。马一新前去拦球，李岳江立马传球给张嘉熙，但却不知我在他前面，于是张嘉熙还没接到，球已就被我大脚开出。张至乾接到球后转身向前冲，余陈昕也跟了上来。为了避开白瑞玺，张至乾在他马上到面前时将球传给余陈昕。余陈昕立马传给已在对方门前等候的张至乾，一脚射门，冯昊彤险些抱住球。“耶，进了!1：0，唔!!!”下面将是我们后卫表演了，我俩全力防守，不让对方进球，就这样1：0的优势持续到了下课。我们赢了。

        这样的事还有很多，这是我最难忘的小学生活，将永远刻在我心里。

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

       　美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；又如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我将一颗美德的种子种在了我的心田。

       　在社会，我是个好公民。我不会随地乱扔垃圾，吐痰，而是将垃圾捡起来，扔进垃圾桶；我不会在特定的场所大声喧哗，而是轻声提醒别人也不能大声喧哗；我不会随便践踏草地，而是提示别人也不能随便践踏草地。我曾做过一个举手之劳的小事。那天，我独自一人去坐公交车。我刚上车的时候，人还不多，我选了个靠窗的位置坐下了。一站又一站过去了，人也越来越多，几乎快到了摩肩接踵的程度。这时，一位满头白发，拄着一根拐杖的老奶奶上了公交车，慢慢地走了进来。老奶奶在车上走来走去，似乎在寻找位置，想坐下休息休息。可车上的人们视而不见，都不让座。老奶奶刚走到了我旁边的地方，想站着等会。忽然，一个急刹车，老奶奶站不稳，快要摔倒在地上。我立刻站了起来，扶住老奶奶：“老奶奶，您坐我这吧！”

       　老奶奶连忙摆摆手：“孩子，还是你坐这吧，我没事的，刚才谢谢你啊！”

       　“老奶奶，还是您坐吧！我人小，就应该多站站，锻炼锻炼！”我笑着把老奶奶扶到位置上坐下。

       　老奶奶脸上的皱纹淡了，成了一朵朵小菊花：“好孩子，真是太谢谢你了。真是个善良懂事的好孩子啊！”

       　我朝着老奶奶的方向笑了笑，心里一股喜悦涌上心田，浇灌着美德的种子。

       　在学校，我是个好学生。我心地善良，学习刻苦，尊敬师长，勤俭节约，乐于助人，认真负责，上课认真听讲，独立思考，认真完成各科作业，是老师的好助手。我还特别热爱看书，一天不看书就心里难受，所以，我的成绩也不错，也算得上的名列前茅吧。但我身为副班长，班级里的事我也会管理一二：当同学们有不会做的题目，我会耐心为他们讲解；当老师不在时，我会管理好纪律；当同学们闹矛盾时，我会在一旁调解；当大扫除时，我会把教室打扫的焕然一新。所以，我同样也是同学们的好榜样。虽然如此，但我还是有一些缺点的，但是，我会努力改正自己的缺点，成为认真负责的美德少年。

       　在家里，我是个好孩子。家长忙碌时，我会主动帮家长分担一些力所能及的家务活；有客人来时，我会帮客人倒好茶，聊一会天，等家长来；当家长不在家时，我会认真看家；家长累了的时候，我会帮家长倒好茶，拿好拖鞋，还会帮家长捶捶背，按摩按摩肩；我还会在家长的生日里，做个贺卡或者小蛋糕，逗得全家人都笑哈哈。我从不乱花钱，因为我知道，父母挣钱很辛苦，我不该乱花父母挣来的辛苦钱。我会努力改正自己在家务活中的毛病，学习更多的家务，帮家长分担一些家务活，成为孝敬长辈的美德少年。

       　美德就像一双翅膀。究竟什么时候，我美德翅膀上的羽翼才会丰满？那个时候，快到了吧。

       　我盼美德伴我成长。我愿美德嵌入我灵魂。

       　论价值，万千财富不如美德。

六年级作文 篇2

       　秋风飒爽，被秋风吹的枫叶一堆又一堆的堆在地上。风吹过，枫叶随君去赴考了。伊人不盼有穿金戴银的富贵日子，只盼君平安归来，灯下闲谈，细水长流。

       　君往北去，伊人留乡，隔地千里。一只又一只的小纸船随水逐流，不知何踪？

       　一年后，远方亲戚报来信，君中状元了。伊人很是高兴，高亢的歌唱着，盼望着君能与她相聚。只可惜君已经娶了某家的千金**，高枕金银、鲍鱼鱼翅，算是咸鱼翻身了。可是伊人呢？她何去何从？君当日去的背影还历历在目，折纸船也如他般去了不归了罢！

       　甲子年，他回来了。迎着一场大雨，撑着一把伞，身穿官衣，眼瞳中仿佛看见了伊人的身影。多年了，他看见了她，如今伊人早已是头戴银簪，一身平常妇人的姿态。乡里的人都到了他们齐喊“欢迎大人回乡”，包括那位伊人。他的心此时在流血，其实当时迎娶千金也是迫不得已之事，心里有太多的难诉衷肠。

       　君，拿出了纸船。他要告诉她，他回来了，他是属于她的，并没有随水逐流而无情的走了。瞳孔中似乎明白了，这就是细水长流！

六年级作文 篇3

教学目标：

       　1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。

       　2、在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生进行准确写作，注意运用所学的表达方法。

       　3、树立远大理想，并为理想而努力。

教学重、难点：

       　1、注意文章的层次性，确定理想合乎现实。

       　2、找到实现理想的途径。

       　3、具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。

       　4、引导学生对习作《我的理想》进行赏评、修改，让学生在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。

课前准备：

       　组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。

教学过程：

一、创设习作情境

       　1．故事感染激发

       　郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。

       　2、交流关于理想的名人名言

       　课件出示：

       　理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

       　〔俄国〕列夫托尔斯泰：《最后的日记》

       　如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。

       　〔前苏联〕苏霍姆林斯基：《给儿子的信》

       　生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。

       　〔法国〕雨果：《海上劳工》

       　一种理想就是一种动力！

       　〔法国〕罗曼罗兰：《约翰克利斯朵夫》

       　3、刚才同学们说了很多关于理想的名人名言。是的，理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。正因为我们心中有理想，所以我们才有努力的动力。这节课，我们就动笔写一写自己的理想吧。

       　4、明确要求：

       　自读习作要求，根据学生回答板书：

       　（1）自己的理想是什么？

       　（2）为什么有这样理想？

       　（3）准备怎样去实现自己的理想？

       　（设计意图：激发兴趣，唤起学生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时，明确本次习作的要求，为习作作好准备。）

二、畅谈自己的理想——我的理想是什么？

       　1、回顾本单元的学习目标、重点

       　在同学们动笔写之前，请同学们回顾一下，本单元的哪篇课文给你留下了深刻的印象？为什么？（学生自由表达）

       　师：是啊，《灯光》的作者通过运用倒叙的叙述方式，首尾呼应，抓住郝副营长战斗前的神情和语言详略得当地写出了革命英雄执著的理想。郝副营长是为了实现孩子们能在灯光下学习这个理想而献出了自己的生命。他的理想朴实无华，实在感人。

       　2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的理想。（自由畅谈理想，尽量多人说。）

       　（设计意图：由回顾到畅谈，给学生留下了思考的空间，做了情感的铺垫。学生会在内心询问：我的理想是什么？这一环节正好给学生提供了一个倾吐表达的机会，此刻学生定会争先恐后，思如泉涌。这也是本次习作必须交代清楚的第一个问题。）

三、理想背后的故事——为什么有这样的理想？

       　1、同桌互相说自己理想后面的故事，然后小组推荐5—7人说。

       　2、列举一些学生的理想，如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、“我的理想是做一名教师”……

       　引导学生讨论分析。

       　师：看来，理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。

       　3、师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不好，妈妈有病，我就想早点参加工作。我刻苦学习，考上了师范，实现了当老师的梦想。孩子们，不管你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？

       　（设计意图：每个理想背后都有一段动人的故事。这是本次习作必须挖掘的第二个内容，教师通过引导学生讨论分析和举例及献身说法，帮助学生树立正确的理想观。同时理想要合乎现实，不能大而空，也许是因为一个人而立，也许是因为一件事而立。或因一本书或一句话的影响等等。这样安排避免学生写作时无话可说，或大话连篇，空洞无物。）

四、为理想而努力——怎样实现理想？

       　1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕音像资料：（出示运动员奋斗成功的案例。）说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如：张海迪、诺贝尔、海伦凯勒等。

       　师：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（课件出示）

       　2、学生谈为了实现理想，我们应该怎么做呢？引导学生说出，同桌进行交流。

       　3、师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你对你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的'时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。

       　4、引导学生列出习作提纲：

       　开头：我的理想是什么？

       　中间部分：理想背后的故事——我为什么有这样的理想？(原因)

       　我准备怎样实现我的理想？(途径)

       　结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

       　当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

       　（设计意图：用名人成功的案例和故事来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程。使学生明白任何人的成功都是要付出努力的。列提纲可以帮助学生理清文章的思路，尤其是对写作有困难的学生。）

五、学生进行习作

       　教师对有困难的学生进行个别辅导。

六年级作文 篇4

       　是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……

       　今天我读了一篇文章叫《鲁滨孙漂流记》，读后我知道了鲁滨孙是一位爱航海和冒险的人，他希望走遍天涯海角。

       　有一次，他和同伴在大海上遇到了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了。他的同伴们都死在了海里，只有他一个人被冲到一个荒芜人烟的岛上，他在那里建房定居，养牧种植，生存了下来。

       　在我们的生活中像鲁滨孙这样的事是很少发生的，但是我们也要像鲁滨孙一样有自我生存的能力。

       　在我们的生活中都会遇到各种各样的烦恼，比如我们的手被刀子划了一个口子，那时我是先找来一点纸把手上的血擦了，再拿一片创可贴来把伤口贴住；还有在我们做作业的时候遇到不会做的题，可自己翻翻书、查资料、问老师、问同学，想尽一切办法把它弄懂。

       　有些人，遇到困难的时候就退缩了。比如在森林迷路找不到出口就自杀，在解决不了问题时就放弃，不会做某些事时也会放弃，不会做作业就把它空下了------都是不好的，我们应该学习鲁滨孙那种顽强生活的精神才行。

       　总之，读了《鲁滨孙漂流记》后我知道了我们的生活中会遇到许许多多的困难，人生的路不会总是平坦的，我们要勇敢地面对困难，向困难挑战，这样我们才能很好地面对生活，正确地选择人生的道路。

       　我们一定要向鲁滨孙那样，一定要向他学习。

六年级作文 篇5

       　我是淮师附小四年级的学生，我的大名叫宫天禹，小名叫豆豆。我喜欢唱歌、跳舞、画画、音乐、旅游。

       　我是属牛的，可我却有一股狗脾气。比如说：“上次我和妹妹赛跑，妹妹输了，她就说不公平，我一听就火了，对着她大声骂起来，样子特像狗。”我又气又乐，哭笑不得！

       　我的唱歌技术是一流，在班级我第一，在年级我第一，在学校我第一。怎么样！我棒吧！

       　我学了许多课外课，古筝、舞蹈、毛笔字、主持人、英语、作文。把我忙的团团转。这不又要去弹琴，烦啊，no！

       　拜拜，我还有点事下次再给你们介绍！

       　假如我是一朵白云

       　浙江省绍兴绍兴柯岩街道项里小学二年级钱彩琴 走，走，去春游，

       　小鸟向我招招手。

       　春天百花齐开放，

       　春天小草绿油油，

       　春天小溪清凌凌，

       　春天山坡似锦绣。

       　秀，秀，把我留，

       　春天美景看不够。

六年级作文 篇6

       　如果日记是生活的记录，那么照片是生活的瞬间；如果**是生活的情节，那么公交车就是生活的缩影；如果公交车是生活的缩影，那么我们就是其中的主角。

       　上完课，我匆匆走向公交车站，盛夏的天气，是最难耐的时候，气候又闷又热，像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮，令人口焦舌干，头昏眼花。这样的天气让我心情烦躁，不禁也加快了脚步。

       　终于走到了公交站，我翘首以待，不时踮起脚，伸长脖子，左顾右盼，眉头紧皱，心里想着：车怎么还不来，嗯，天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！过了十分钟，一辆班车在我的“注目礼”下到站了，我迫不及待地窜进带有空调的公交车。也许是等太久了，拿着公交卡的手用力地拍在刷卡器上，我这才解气地找靠窗的位置坐下来。

       　公交车上的人并不多，显得冷冷清清的，没有什么喧闹声，无论是青年还是小学生，大家都各顾各的地低头玩着手机，在视线昏暗的车厢里，光照得有些吓人，有种来到“鬼屋”的阴森感。

       　我在这个车厢显得格格不入。无趣的我正望着窗外飞速向后倒退的绿化带——其实也没什么好看的，绿化带就向一条绿丝带，美中不足的是，没有万绿丛中一支花的美感。

       　这时，一阵喧闹的吵架声打断了我的思绪……

       　原来，一位年过花甲的老奶奶要上车了，可是司机是个暴脾气，看到老奶奶行动不便，动作慢悠悠的，几分钟才拄着拐杖动作缓慢地上了车。不仅是司机面露嫌弃，后面的几位年青人也明显不乐意了，怨声一片，有人抱怨道：活动不方便就别出来了，小孩不懂也跟着起哄，倒是排队的几个大妈不说话，眼中充满别样的色彩。

       　随老奶奶的上车，车厢里的年青人都面露鄙夷，满脸嫌弃地看着老奶奶，但反而作为当事人的她却熟视无睹，颤巍巍地拄着拐杖，面不改色地找个位置坐下，旁边的人跟鸡蛋见了苍蝇似的避之不及；有的不动声色地往旁边移了移；有的嘴角抽搐地指了指，眉间毫不掩饰地泄露出嫌弃，装模作样地咳了咳，甚至还有人直接提包站在车道上，因为老奶奶的到来，整个车厢的气氛都显得十分诡异。

       　“滴咚，划龙桥路到了，开车请注意，开门请当心，横穿马路请过斑马线，为了您……”还没等广播播完，司机就极不耐烦地按下关门键，一踩油门，飞一般地冲出去，赶下一个红绿灯。毕竟天快黑了，谁不是归心似箭，谁又不想与家人欢聚一堂？

       　突然，一阵气急败坏，而又苍老的声音响起：“哎！司机，司机，停一停，我还没下车呢！”也许是司机对老奶奶上车拖沓来了气，冲出好几米才缓缓停下，老奶奶一声悲叹：“哎，现在的人，一代不如一代，司机像似跟老奶奶杠上了，说：“怎么说的呢！”随手就将门关上，只听得老奶奶不停地用拐杖用力敲打车厢地板，发出咚咚声，车上的人好像不闲事大，都窃窃私语起来，此刻的我正犹豫着要不要站起来替老奶奶打抱不平，就在这时，一位中年阿姨站了起来，这位中年阿姨盘着头，眼底有淡淡的黑眼圈，腰间挎着一个小包，中年阿姨跨过自己脚边的大小包袱，顶着大家的目光，搀扶着老奶奶，语气坚定地对司机说：“司机，开门！这还有位老人没下车呢!”司机咬了咬嘴角，还是按了开门键，中年阿姨一手指着散落的行李，说小心这里，一手又小心翼翼地搀扶着老人下车，老人到了门口一手托着中年阿姨布满老茧的粗糙大手，将拄着拐杖的手腾出来拍着中年阿姨的手，那皱纹满面的脸上划过一滴热泪，嘴角动了动，似想说什么，但又看了一眼司机，含着泪，拄着拐杖下了车……

       　中年阿姨望着老奶奶的背影出了神，顿了顿，又回到位置上，嘴角漾起一丝微笑，此时，中年阿姨笑纹如花。我转过头，望着窗外——无边的绿丝绸上绽开了一朵鲜红的花。

       　公交百态，百态公交。它就像老舍笔下的《茶馆》，虽是彼此唠家常，谈山海经的地方，可有谁能想到，它竟能折射出一个社会的大问题。

六年级作文 篇7

       　地球是我们生存的地方，是我们的家园。可在今年来不断发生自然灾难，给地球爷爷造成了危害，让他生病。我好想让人们不在破坏它，而去保护它那有多好。可我做不到，我现在要去和地球爷爷聊聊，顺便向他道歉。

       　我声音微微得对它说：“对不起地球爷爷，我们住在您的身体里，但在不断的破坏您的身体，您一定很难受吧！。”地球爷爷轻轻地叹了一声说：“你真好，可以体谅我，不像其他人不仅在破坏，而且也不忏悔。”我安慰地对地球爷爷说：“地球爷爷不要担心，我会保护您，可只有我一个人是不够的在说世上那麽多人。怎没办。”地球爷爷鼓励我：“没关系，别人看到了，如果站在一边就不好意思一定也会行动起来的不是吗？”听了地球爷爷的鼓舞，我兴奋地说：“谢谢你地球爷爷，我一定会照你说的做，保护你不让你受到伤害，尽量地保护你，加油！”就这样我和地球爷爷聊开了。

       　看了我的这篇文章，你是否也被打动呢？加油保护地球，让地球变的更完美，身体更活力，让它为我们打造一个美好的未来。“善待地球就是善待自己”让我们一起行动起来，保护地球吧！

六年级作文 篇8

       　耶！又一个双休日，在爸爸妈妈的陪同下，我们来到了衢州，来了一次快乐之旅。

       　之前就听说，衢州位于浙江省西部，衢州之畔素有“四省通衢”之称。大约中午时分，我们到达衢州。首先映入眼帘的是一派生机勃勃、绿意盎然的景象。

       　午饭后，我们步行来到了宾馆附近的“府山公园”。公园占地15万平方千米，足够大。公园里林木葱郁、亭台楼阁、曲径通幽，使人们的心情格外舒畅，不失为一个休闲的好去处。尤其是钟灵塔、环映榭、莲花池等景点更是令人流连忘返。远远望去，南面的山头好似一个龟壳，因此得名为“龟峰”；北面山势陡峭，名为“峥嵘峰”。

       　穿过府山公园，我们来到了衢州博物馆，去了解一下衢州的历史。博物馆主楼外观飘逸、气势雄伟。一进入馆内，一股凉气迎面而来，沁入心脾。首先，一个“庞然大物”——礼贤江山恐龙骨骼化石跃然于我们的眼前。据介绍，这条化石发现于晚白垩纪地层，距今约有7000多年了；也是浙江省迄今为止发现的最大、最完整的恐龙化石。看着这化石，书中描述的白垩纪恐龙生活的情景就仿佛在眼前浮现。然后，来到二楼。二楼展厅是“衢州六千年”系列，从四个方面展示了衢州众多的史迹、名人和古物等。

       　参观完衢州博物馆，有名的“孔庙”就出现在眼前。衢州孔庙历史悠久，素称南宗。我们穿过许多主体建筑，有大成殿、思鲁阁、圣泽楼等等。然后，我们来到一座小桥上，只见两只鸭子在水中嬉戏。突然，传来一声大叫。望向叫声的来源之处，原来是来自于旁边的墙上的一只孔雀，好像在欢迎我们。可惜的是，这只孔雀好似害羞，久久不愿开屏。湖面上垂柳轻轻拂过，荡起圈圈涟漪，景色迷人。到处古色古香，爸爸也品起茶来……

       　这次快乐的衢州之旅，让我们领略了衢州的风采，给我留下了难忘而甜美的回忆！

       好了，今天关于“六年级作文大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“六年级作文大全”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。