初三自主招生自荐信_初三自主招生自荐信300字

初三自主招生自荐信_初三自主招生自荐信300字

       我很了解初三自主招生自荐信这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.自主招生自荐信怎么写附

2.自主招生自荐信怎么写？

3.如何撰写与众不同的自荐信？

4.中学生自荐信

5.自主招生的自荐信怎么写

自主招生自荐信怎么写附

       自主招生自荐信怎么写

        突出个人优点 彰显个人魅力

       　人与人不同，世界上不可能有完全相同的两个人，要相信我就是独特?那一个?。我可以从个人性格、兴趣爱好、学习经历、学业成绩、获奖情况、参加社会活动等方面展现不一样的自己，彰显自己的个性特点。

        用事实说话 个人形象立体化

       　在谈到你的兴趣爱好、学习经历、参加社会活动中，最好用例子来说明，这样才会有真实性和画面感，在老师的印象中你才更立体。学生举得例子一定要高大上，可能是生活中的小片段或是学习中的一个试题。但是在举例子的时候要有目的性，你要想要说明什么，这样写是否能突出你和你想报考的专业。

        语言准确朴实 充满正能量

       　语言要准确，不能似是而非，模棱两可，更不能词不达意。语言不要有多生动，而在于质朴实在，如果再能用点排比、比喻或拟人，那就更赞了。

        熟悉报考院校 亮出理想抱负

       　考生须针对你所报考的不同高校，写不同的自荐信。因为每个高校的类型或特色是不同的，比如校风、学风、校训、学术氛围和专业特色等。要写明你为什么要报考这所大学?为什么要报考这个专业?这个专业的研究方向、培养目标等，要抓住关键，突出重点，切忌空洞，泛泛而谈。

自主招生自荐信范文

       　尊敬的xxx大学的老师：

       　 ?您们好!

       　我叫###，女，今年18岁。是中学(省级示范性高中)高三班学生。

       　一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：?三好学生?、?优秀班干部?、?优秀团干部?这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

       　我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的?马大哈?，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

       　我很喜欢看书，像爸爸一样是个?书虫?，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的'，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

       　说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的?书呆子一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：?让别人快乐就是你自己最大的快乐!?我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

       　北京外国语大学是培养外语人才的学校，而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译，所以我要报考贵校。我希望 我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以 前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

       　恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

       　此致

       　 ?敬礼

自主招生自荐信怎么写？

        自主招生面试自我介绍简单介绍4篇

        自主招生是高校选拔录取工作改革的重要环节，在该环节中，自我介绍等面试的资料需提前准备。而自我介绍虽然只占了全部面试时间小许，但也一样不能忽视它的重要性。你是否在找正准备撰写“自主招生面试自我介绍简单介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

自主招生面试自我介绍简单介绍篇1

        我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息!

        从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择__这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

        我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息!

自主招生面试自我介绍简单介绍篇2

        尊敬的教师：

        您好!提笔给您写这封信，真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试，可是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往，我依然放弃了其他大学的校荐名额，经过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。

        从小在农村长大，使我更向往简单，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民大学“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的原因。

        我出生在一个教师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也期望自我将来从事一些教育，研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科，能够经过对社会规律的正确认识明白社会变革，当前中国正处在一个大变革的时代，我期望自我将来的工作能够为这个过程尽一份绵薄之力。

        我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上，因为课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何认识自我，如何与人相处。小学和初中我都是担任班长，负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会，书画比赛等都获得名次;以往做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也以往被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加期望杯数学竞赛获奖，20__年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。

        初来榆次一中，环境的巨大变换和独自离家在外，我感到不是很适应，随着时间的推移，我逐渐融入了这个和我以往习惯的环境不甚相同的团体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接，可是我仍然参加了学校的志愿者活动，担任了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》修改，还与同学一齐成功举办了年级的演讲比赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“学校之星”，高二获优秀学生和优秀团员称号。欢乐而充实的高中，为梦想而奋斗的高中，是我一生的记忆。

        我是一个性格偏内向的人，也认为自我并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益非浅，也克服了我不少性格中的弱点。可是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

        课余时间，我喜欢读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜欢老歌，因为他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。

        “三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节，期望我能够踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂，感激您百忙中阅读我的自荐信，也期望您能理解我的申请，让我实现自我的梦想。

自主招生面试自我介绍简单介绍篇3

        尊敬的苏州大学大学招生办：

        您们好!

        一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感激它们为我带来的荣誉。同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

        我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

        我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

        说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

        记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘苏州大学’，名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来：“什么‘苏州大学’，”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你仅有自我查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。多年来，苏州大学始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里，我发现自我深深地被苏州大学吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以苏州大学为目标，奋斗3年……

        确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……

        我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……

        在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。

        俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—苏州大学，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……

自主招生面试自我介绍简单介绍篇4

        各位教师午时好：我来自__中学，很荣幸今日能够站在那里向各位教师介绍自我。

        我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。

        我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中学校学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放下，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自我的信念，努力地拼搏和奋斗。我相信，在将来，我必须能凭借自我的努力，发扬海中“敦品 力学 大气 卓越”的精神，为海中新百年的辉煌奉献自我的力量。

        以上就是我的自我介绍，多谢!

如何撰写与众不同的自荐信？

       给你举个例子...我这两天正在报考中传的....

       我的自荐理由：

       1. 我坚持原创。传媒人应有的诚实品格和原创精神。（自荐信绝对原创）

       2. 我心中充满正气。传媒正是要让我们心中的正气感染群众，温暖整个社会。

       3. 我是一个有极强上进心的人。做传媒人正是需要这样一种坚持不懈的精神。

       4. 我有长远的目标，善于为以后做打算。具有前瞻性将是传媒人的优势。

       5. 我是一个有潜力的人。我高中三年的生活足以证明。

       6. 喜好是学好最大的动力。我认为我对中传的热爱可以使我的潜力发挥到极致。

       后面还有一封自荐信.我打算把以上详细的写....这些可是我的原件哦...

中学生自荐信

       每位参加自主招生的学生都需要思考如何在自荐信中展现与众不同的特质，避免落入俗套的话语。本文将为你提供撰写自荐信的技巧，帮助你在众多优秀的申请者中脱颖而出。

深入了解学校特点

       每所学校都有其独特的魅力，招生简章中看似相似的条件，实则隐藏着各自学校的独特要求。在撰写自荐信时，要深入了解学校特点，展现个人见解和创新潜质。

保持真实

       真实是自荐信的基石。不要夸大其词或虚构经历，否则可能会带来不必要的麻烦。实事求是地展现自己的能力和经历，让招生官看到真实的你。

手写自荐信

       手写自荐信是一种展现诚意的方式。尽管现代科技让字体更加美观，但手写的自荐信更能体现你的用心和态度。即使字迹不够美观，只要整齐工整，就能达到良好的效果。

自主招生的自荐信怎么写

       　在现今人们越来越重视自我成长的社会，我们都跟自荐信有着直接或间接的联系，通过自荐信，我们可以展示自己的长处。在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的中学生自荐信4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生自荐信 篇1

       　自荐信

       　尊敬的*******：

       　我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学

       　专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社

       　会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、

       　马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和

       　系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人

       　生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在

       　课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断

       　地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，

       　我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领

       　域靠拢。

       　学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学

       　分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两

       　年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不

       　断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，

       　虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也

       　进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行

       　契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成

       　长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv

       　的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断

       　提升自己的综合素质。在20xx年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于

       　暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状

       　的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不

       　足之 处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我

       　深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的

       　发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力

       　的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了

       　一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论

       　知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止

       　我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理

       　工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，

       　我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项

       　目正在等待学校的审批结果。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的.学习和生活中

       　更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，

       　踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，

       　获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致敬礼

       　自荐人：***

       　20xx年6月10日篇二：保研、考研、夏令营个人自荐信个人自荐信

       　尊敬的老师：

       　我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已

       　经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础

       　课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等

       　的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一

       　下自己的情况：

       　学术背景

       　通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力

       　学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前

       　两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知

       　识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继

       　续深入学习、深造。

       　大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课

       　本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究

       　可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的

       　基础打得很扎实。

       　进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业

       　有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的

       　专业知识储备，在20xx年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新

       　训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们

       　几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想

       　要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并

       　就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老

       　师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后

       　的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论

       　角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合

       　理性。有了这次经历，20xx年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验

       　研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老

       　师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还

       　有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科

       　研学术兴趣

       　结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于

       　在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目

       　标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获

       　得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识

       　去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。 研究生学习计划

       　在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参

       　加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实

       　验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动

       　态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论

       　文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中

       　更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，

       　踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，

       　获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致

       　敬礼

       　自荐人：黄刚雷

       　20xx年6月8日篇三：保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件2

       　20xx年机械工程学院夏令营个人自荐信12

中学生自荐信 篇2

       　本人杨帅，1996年5月28日出生于湖北省怀化市鹤城区，初中时即来到了这座小城学习，从此便被工学吸引，对工学产生了浓厚的兴趣。因此，我想抓住这次机会，参加贵校的20xx年全国中学生工学夏令营。

一、正如我在申请理由中填写的一样，我最大的特点便是充满了对工学的热情和强烈的好奇心。 航天航空、能源、材料无不深深吸引着我，我渴望了解其中的奥妙，这使我时刻充满热情。平时我会经常关心国家航空航天的发展，经常关注材料学最新动态。我在对工学的热情中找到动力，找到了快乐，这也是我选择学习理科的原因。为了钻研工学，我不怕吃苦，不怕寂寞，任凭那困难三千，我对工学的热情永存不减！

二、我会关心社会，哪怕以一己之力，我也会回报关心社会。 我叫上我的朋友给乡里的福利院主动送去食品、水果，帮老人们提水扫地、买药；给学校患白血病的同学献上爱心；我联合乡友给乡里的学生补课，讲解题目，传授经验，帮他们考上理想的高中。总之，我不甘平凡，我想在努力完善自己的同时也能给别人带去温暖和帮助。我也已经立志，通过自己的努力，给西部孩子捐建一所小学，让留守儿童能够安心学习，他们如此可爱，最需要我们的关怀！

三、平时的我，开朗大方，积极踊跃地参加到各项活动中。 我参加了学校英语社，和大家在课余时间学习英语；我被聘请为学校广播台播音员并担任其中的组长一职，每个星期给大家带来美文播送；我在运动会、文艺晚会上都会一展身手，给大家带来快乐。

四、我待人友好，经常帮助周围的人，或讲题，或谈心，我的笑总能给他们带去温暖，这也是我最想看见的； 我和朋友们也建立了深厚的友谊，我为拥有他们而骄傲，他们也因为我而自豪；我经常帮老师管理班级，也经常在校外给学校增光添彩；在家里我跟父母、妹妹都相处得非常好，常给他们解忧排难，一家人生活得很幸福。

       　这是我真诚的自荐，如果我能够进入本次夏令营活动，我定会好好表现，和老师、来自各地的同学建立和谐的关系，了解更多与工学有关的知识，更加坚定我对钻研工学的理想！望贵校给予支持。

中学生自荐信 篇3

       　尊敬的xx学校自主招生领导：您好！

       　我是xx学校的学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 一直以来，xx高中对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。 从小学习成绩一直领先的我，经过九年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

       　我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气。

       　我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘，不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。

       　我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就 能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。

       　在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。假如我这次有幸上xx高中，我将计划我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。

中学生自荐信 篇4

       　尊敬的中国科学院****研究所:本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**，现向贵所推荐我院**级***专业的**

       　同学参加贵所的夏令营。本人目前担任**同学申请的“中国**大学本科生研究发展计划项目”

       　的指导老师，项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。在与**

       　同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发

       　现**同学是一个求知欲非常强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。虽然本科学习

       　的是***专业，但是她敢于挑战自己，申请研究跨学科的研究课题。除此之外，本人还了解到她的学习成绩非常优秀，自入学以来，班级排名一直是第一，

       　可以看出**同学非常刻苦勤奋。在课题准备的前期，**同学积极查阅相关文献，细致学习、

       　分析项目研究内容，从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。 **同学综合表现优秀，刻苦努力，敢于尝试，有着较好的科学研究素养。我相信**同学

       　会有更好的发展，我非常愿意推荐**同学参加贵所组织的夏令营活动，同时也希望她能够在

       　夏令营活动中得到锻炼。

       自主招生自荐信范文：

       个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。

       个人陈述应当包含以下内容：

       （一）申请者的学术或专业兴趣及背景；

       （二）欲研究的方向；

       （三）未来的职业目标。

       如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。

       要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。然而，你应该认为你不但可以完成这一工作，而且不会比他们差。当你真正开始以后，你会发现你所有的努力都会有所回报。

       “你很特别，我很特别，每一个人都特别，各人以他自己的方式。”这是我女儿过去在加拿大时唱的一首歌中的一部分。这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。许多申请人，尤其是年轻人，在写申请文书时常说他们不知道该写些什么。他们哀叹自己二十几年平淡的人生中没有做过任何不平凡的事情。如果你这样想，那只是因为你下的工夫还不够，还没有完全地审视你自己。试着这样来做：

       1．分析你的个性和经历。

       2．区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。

       3．把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。

       4．草拟出一篇具有说服力能突出你的特质的短文来。只要足够深入地探索了你的人生经历和内心世界，你会发现你很特别，非常的特别，以你自己的方式。

       写作一系列申请文书的过程是一个自我审视的过程。成功的申请者注重这样一种策略，即致力于把自己与那些有着差不多的GPA、TOEFL／GRE成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作，聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。

       我是在上海高考网上看到的，里面有很多自荐信的范文

       好了，今天关于“初三自主招生自荐信”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“初三自主招生自荐信”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。