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家长会主持词结束语_家长会主持词结束语学生
zmhk 2024-05-08 人已围观
简介家长会主持词结束语_家长会主持词结束语学生 接下来,我将针对家长会主持词结束语的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下家长会主持词结束语的话题。1.2020年小学家长会主持词开场白和结束语三篇2.小学四年级家长会主持词结尾3.幼儿园大班家长会主持词结束语4.家长会上的开场白和结束语2020年小学家长会主持词开场白和结束语三篇 范文一:小学一年级家
接下来,我将针对家长会主持词结束语的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下家长会主持词结束语的话题。
1.2020年小学家长会主持词开场白和结束语三篇
2.小学四年级家长会主持词结尾
3.幼儿园大班家长会主持词结束语
4.家长会上的开场白和结束语
2020年小学家长会主持词开场白和结束语三篇
范文一:小学一年级家长会主持词开场白
甲:尊敬的家长朋友们
乙:亲爱的老师、同学们!
合:大家上午好!(鞠躬)
甲:首先,我代表一年级全体小朋友欢迎您的光临!
乙:感谢您能在百忙之中抽时间来参加本次家长会!
甲:希望您能借此了解学校的发展状况、了解我们的学习情况、加深家校的相互合作,更希望通过本次家长会让家校双方增进友谊共同促进我们的成长,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
合:欢迎您来到实新学校
甲:首先掌声有请我校校领导与各位家长见面
甲:孩子是祖国的未来
乙:孩子是您的希望
甲:为了孩子们的成长,您呕心沥血、情深似海
乙:为了孩子们的成长,老师尽心尽力,悉心栽培!
甲:有了我们的精心呵护
乙:有了我们的用心培养、才有了他们的健康成长!
甲:再次感谢您真诚的付出,无悔的给予。
乙:本次家长会共分为三个篇章,第一篇章是孩子带您游校园,第二篇章家校沟通,第三篇章体验课堂。
范文二:小学二年级家长会主持词开场白
李朴真:尊敬的老师
吉嘉杰:亲爱的叔叔、阿姨们
马卓君:亲爱的爸爸、妈妈们
合:大家下午好!(敬礼)
李朴真:我是李朴真
吉嘉杰:我是吉嘉杰
马卓君:我是马卓君
李朴真:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
吉嘉杰:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,
马卓君:感谢您一直以来对二(4)班工作的理解、支持、关心和帮助!
吉嘉杰:请允许我们代表二(4)班所有的孩子,再次对你们说一声——
合:谢谢!(鞠躬)
李朴真:我们是祖国的未来。
吉嘉杰:我们是家长的希望。
马卓君:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!
李朴真:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!
吉嘉杰:我们一起努力着,付出着,收获着。
李朴真:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长!
马卓君:下面我宣布:二年级4班家长会
合:现在开始——
范文三:小学三年级家长主持词开场白
(齐)尊敬的家长,亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
(齐)晚上好!
(齐)首先,请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
方:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活
朱:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长
方:学校是我们学习、生活、成长的摇篮
朱:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
方:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
朱:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长
方:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大
合:在你们的共同关注下,今天我们的《分担分享关怀》家长会正式开始。
朱:我们的进步离不开老师无微不至的关怀,下面首先有请我们的数学老师刘老师发言,掌声欢迎。
小学四年级家长会主持词结尾
#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《幼儿园家长会结束语简短》,欢迎大家前来了解。
1.幼儿园家长会结束语简短让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;
及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。
如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系手册,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。
今天我们要谈的就这么多,在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上两位老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育,谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。
2.幼儿园家长会结束语简短
孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。
孩子都是父母的心头肉,我们总想把的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。
今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;我们的追求,给孩子营造美好的人生;我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;我们的热情,是孩子日益进步的保障。让家长与我们携起手来,共创孩子美好的未来!
我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,只要我们与时俱进、开拓创新,我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。
再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。
3.幼儿园家长会结束语简短
最后我想和各位家长说几句话。
孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。
另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
4.幼儿园家长会结束语简短
有了阅读能力和学习习惯才能更好的适应以后的小初高学习生涯。因此,我们家长需要配合老师和孩子一起阅读,参照家园练习册和光盘辅导孩子多说多读,周末陪幼儿到图书馆阅读图画书。
英语对于学龄前的孩子来说也是一种语言,而不是孤立的一个学科,他的目标是建立孩子的英语语感,让孩子能完整的说一句话,唱一。为以后学习英语短文和学习英语语法打基础,而不是家长认为的死记硬背几个单词,认识几个英语字母,这些只是孩子机械的记忆,时效性很短。因此我们家长需要配合的是每天放学回家多放光盘,让孩子多听就行了。有条件的可以和孩子一起做家园练习册上的亲子游戏,看英文**。
教育孩子是我们共同的目标,为了这个共同的目标让我们携起手共同努力打造孩子美好的未来。再次感谢到场的各位家长,感谢您对我们的关心和支持。再见!
5.幼儿园家长会结束语简短
家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。现在请我们同和民康的老师上台与大家见面。请各位老师向大家做一个简单的自我介绍。我们从小一班的老师开始。
相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识,当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。
我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)
今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。
幼儿园大班家长会主持词结束语
#主持词# 导语会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。 主持词频道为你整理了《小学四年级家长会主持词结尾》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
1.小学四年级家长会主持词结尾甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。
甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请陈百顺同学代表全体同学发言。
甲:为了更好的促进家校沟通,
乙:为了更好地提高教育的针对性和教学实效,
甲:在家长会召开之际,请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议!
甲:一切为了孩子,为了孩子一切,
乙:叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧!
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙:我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今天让我们开心无比,
乙:今天让我们欢声笑语!
合:让这次家长会成四(2)班家长会到此结束,谢谢大家!
2.小学四年级家长会主持词结尾
家长朋友们,孩子身心健康是我们的共同责任,孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后,我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光,一点启发,帮助你们走出迷茫。
让我们再次以热烈的掌声感谢鞠主任。
家长朋友们,精细化管理一直是我们学校各方面工作的总要求。在此,在孩子精细化常规管理中,我还有两件事情和家长们沟通一下。
遵守学校作息时间。现在实行冬令作息时间,孩子上下午的到校时间为7:40和1:20;下午放学时间为4:15,周三下午放学时间是3:55。主要是希望家长教育孩子早晨不早到学校,因为学校要求班主任到教室的时间为7:40,孩子如果早到校了,老师又不在,会有安全方面的隐患。
在接送点接送孩子。
我们学校安排五六年级学生的放学路队是从中学部大门走的,在此提醒各位家长,放学时段接孩子不能聚在校门口,这会给我们的孩子带来安全隐患。还是要请大家在接送点接孩子。出了校门左拐的路队接送点是全福路和育才巷交界处,出了校门右拐的路队接送点在校门往北走到兴旺小吃店那儿。希望各位家长能理解配合。
接下来,请各位家长回到孩子所在班级,跟班主任和任课老师进行交流沟通。我代表学校,再一次感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家!
请大家有序退场。
3.小学四年级家长会主持词结尾
学习的道路坎坷曲折
成长的道路荆棘丛生
是老师领我们走出知识的迷宫
是老师教我们展翅飞翔
我们的成绩长了
老师的面庞瘦了
我们的缺点、错误少了
老师的白发、皱纹多了
下面有请四年级年级组长讲话,大家掌声欢迎
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
一小会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座
让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
家长会上的开场白和结束语
#主持词# 导语主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到 主持词频道整理的《幼儿园大班家长会主持词结束语》,欢迎大家前来了解。
篇一
一:开场
各位家长朋友
你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们大四班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
二、介绍本班幼儿的基本情况:
本班有幼儿58名,其中男小朋友名,女小朋友名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康:
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动,动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言:
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。
科学:
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会:
1、能主动参与各项活动,有自信心。
2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术:
1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
五、重点宣传“甲型H1NI流感的防控知识”(见资料)
六、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
1、卫生习惯、
教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境。
2、安全教育
幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到教师门口,并关注家园联系栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来。
3、保险工作
今年的保险在中国人寿保险公司,保费30元。万一孩子出现了意外事故请及时(24小时之内)向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点:县医院和中医院
报销金额(保险单上有)
4、教学工作
语言:书写拼音要规范(演示23个声母的写法)
计算:占格的格式(演示)
注意:作业不是越多越好,要看孩子的能力与兴趣
5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜
不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记
七、家教论坛
如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多,本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们所面临的竞争和挑战越来越激烈,只有充满满自信心的人,才干勇敢面对竞争与挑战,主动发明机会并且把握每一次机遇。因此,对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲,培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定,并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,并经常在活动中得到锤炼,发展能力,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系。同时,自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦,大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿,在活动中缺少积极性,不敢提出自己的意见、建议,活动中更少发言,不敢与同伴交往,惧怕尝试新任务。因此,为了幼儿的健康成长,我们要注重采取积极、适宜的教导方法,培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质,帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢?现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流:相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说:“孩子你行!”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的,只要家长认为他行,孩子就自然会产生自信。另外,家长还要相信,每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要,它能使家长在教育孩子时持积极的心态,去支持、鼓励孩子,从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪,并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展,自我意识萌芽。这时,孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力,但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时,他们会执拗地嚷嚷:“我长大了!我长大了!”遇到这种情况,家长不要去压抑孩子,更不能说:“你不行!”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己”的需求。
另外,孩子是在活动中获得发展的,家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐,从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间,或事事越俎代疱,什么都不让孩子去做,便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会,将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
篇二爽:歌声笑声声声如耳,英语汉语雨化春风。
丽:孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意,
爽:孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
丽:此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合:我宣布:大四班2011年新年联欢会正式开始。
一、贝贝:新的一年,每一天都充满了新鲜。
蕾蕾:新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝:喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾:幸福的小朋友跳起来
合:请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
二、胡展瑞:小朋友的舞蹈表演得可真不错,
贺小宇:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演.(第一组)
三、焦心彤:我们是快乐的
刘瀚元:我们是最棒的!
徐婉茗:亲爱的朋友们,鲜红的太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。
周靖然:新年向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
合:请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
四、李军鹏:快过大年了,小朋友们要在这里给大家拜个早年。
王耀基:是啊,他们已经准备好了,请欣赏三句半《新年到》
五、刘爽:说也说了,看也看了,小朋友都有点坐不住了,那我们就一起动起来吧
六、丽:环保是我们永恒的主题,现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款,大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后,经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出2011年新款服饰,引领世界潮流。
爽:谢谢我们美丽可爱的时装模特,“猫步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔队偷-拍呀,因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们,谢谢大一班宝宝的精彩表演!
七、朱美彤:童年的游戏永远难忘
王俊:童年的歌声那么洞庭
王卿颐:童年的生活最最幸福
荣鹤:请欣赏相声《我爱幼儿园》
八、贯争:下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵
九、郑紫萱:欢乐的歌儿唱起来
张家硕:美丽的舞蹈跳起来,
合:请欣赏英文歌曲联唱(第一组)
十、田恩泽:你们看过球操、体操表演,可你们看过手指操表演吗?
陶鹏宇:下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)
十一:许馨:我们大四班的男孩们各个生龙活虎,现在就请你们看看他们的真功夫
请欣赏男孩们表演的《搏击操》
十二、佟佳音:男孩子们的表演可真棒呀,女孩子都坐不住了,下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)
十三、张欣悦:小朋友们很喜欢学英语的,
贺小宇:是啊,这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
王卿颐:请欣赏英语短剧
十四、师:刚才轻松了一下,又到了令人振奋的环节了,下面是亲子游戏时间,看谁能在比赛中胜出。亲子游戏
十五、杨浩翔:下面请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
十六、贺小宇:真是好戏都在后头,越看越好看,越来越精彩,接下来请欣赏个人才艺表演
十七:爽:“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢,学会给予,生活会永远快乐
丽:下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)
爽:看了刚才的舞蹈,您是否和我一样心存感激
丽:人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人
爽:学会热爱、学会感谢、学会给予,生活会永远快乐!
丽:谢谢全体小朋友和家长,同样感谢你们为我们付出的一切,感谢你们长期以来的支持、理解,
爽:我相信:我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!
结束语(二人上)
爽:让我们记住今天
丽:让我们期待明天
爽:大四班家园同乐联欢会到此结束
丽:让我们明年再相会
合:恭祝大家新年快乐,合家幸福!
家长会主持词开场白和结束语(一)
家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。
今天,在川流不息的园艺山,在书香氤氲的广雅楼,在智慧碰撞的学术厅,xx国际学校高20xx级迎来第一次家长会。
你们,是含辛茹苦的学生家长;
你们,是美丽xx的尊贵客人;
你们,是学校教育的亲密伙伴。
感谢大家把孩子送到xx接受学习,选择最优教育方式;
感谢大家对xx的信任,让孩子置身最美的成长环境;
感谢大家对学校工作的支持,在百忙中挤出时间参加家长会,这是对孩子发展最直接的关怀方式。
首先,请高中部学生处xx主任致欢迎辞。掌声有请!
……
xx主任的欢迎辞表达学部的心声,也是学校对学生对家长对社会的庄严承诺。亲爱的家长朋友们,可能你们大都会有这样的感受,觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师,常常有家长打电话对我说:老师,你帮我提醒一下我们那孩子,我们说话他不听。其实,你们才是孩子的第一任老师。家长的言传身教,对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲,家庭、学校,都是教育孩子的阵地,你们、我们,都是孩子的老师,如果我们的力量往一块儿使,你的孩子成长肯定会更好。
接下来,有请xx国际学校xx校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》,掌声欢迎!
今天关于“家长会主持词结束语”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“家长会主持词结束语”,并从我的答案中找到一些灵感。