小学主题班会10大主题

小学主题班会10大主题

       接下来，我将针对小学主题班会10大主题的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下小学主题班会10大主题的话题。

1.六年级有哪些好的班会主题

2.小学班队活动有哪些

3.小学设计主题班会

4.二年级班会主题有哪些_二年级班会设计方案集锦

5.小学主题班会课教案

六年级有哪些好的班会主题

       六年级主题班会 珍惜时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！

       1、明日复明日，明日何其多!

       2、少壮不努力，老大徒伤悲

       3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

       4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

       5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

       6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

       ——朗费罗

       8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

       9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

       ——苏格拉底

       10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

       －－爱因斯坦

       12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

       13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

       ——拜 伦

       14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

       ——巴尔扎克

       15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

       16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

       17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

       18、时间是伟大的导师。——伯 克

       19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

       20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

       21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

       22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

       23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

       24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

       ——杰弗逊

       25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

       26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

       28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

       29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

       30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

       31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

       32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

       34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

       ——裴斯泰洛齐

       35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

       36、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

       37、把活着的每一天看作生命的最后一天。

       －－海伦·凯勒

       38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

       39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

       40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

       ——美国作家 马克·吐温

       41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

       42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

       ——德国诗人歌德

       43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       44、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

       45、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

       46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       47、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       48、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

       49、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

       －－高尔基

       50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

       51、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       52、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻1、明日复明日，明日何其多!

       53、少壮不努力，老大徒伤悲

       54、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

       55、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

       56、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

       57、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       58、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

       ——朗费罗

       59、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

       60、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

       ——苏格拉底

       61、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       62、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

       －－爱因斯坦

       63、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

       64、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

       ——拜 伦

       65、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

       ——巴尔扎克

       66、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

       67、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

       68、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

       69、时间是伟大的导师。——伯 克

       70、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

       71、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

       72、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

       73、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

       74、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

       75、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

       ——杰弗逊

       76、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

       77、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       78、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

       79、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

       80、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

       81、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

       82、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

       83、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       84、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

       85、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

       ——裴斯泰洛齐

       86、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

       87、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

       88、把活着的每一天看作生命的最后一天。

       －－海伦·凯勒

       89、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

       90、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

       91、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

       ——美国作家 马克·吐温

       92、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

       93、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

       ——德国诗人歌德

       94、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       95、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

       96、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

       97、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       98、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       99、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

       100、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

       －－高尔基

       101、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

       102、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       检举时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么；喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。

       鲁迅很珍惜时间，把时间当作生命。他说：“美国人说，‘时间就是金钱。’但是我想，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做!”赶快做，就是不让时间白白流去。

       从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢?

小学班队活动有哪些

        主题班会设计应当适合学生的年龄段和心理特点，要新颖，有创意，最好能让每位同学都参与其中。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学主题班会方案1

        一、活动目的

        通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神 教育 ，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

        二、设想与构思

        将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学 文化 知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

        三、活动准备

        1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈 故事 、演讲、 手抄报 等。

        2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

        3、教师搜集影片，，资料，制作课件。

        四、活动过程

        (一)影片导入，引出革命精神

        1、播放《狼牙山五壮士》的**片段。

        2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的 口号 声：“日本帝国主义!”“中国***万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?

        3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

        宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!

        设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。

        (二)小组汇报，走进革命精神

        1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

        (1)革命诗歌诵读。

        (2)延庆革命先烈故事。

        (3)演讲。

        (4)手抄报。

        (5)展。

        (6) 唱歌 。

        2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

        设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。

        (三)联系社会，体悟革命精神

        1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩。

        (1)看让同学用简单的话内容。

        (2)看了这些，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?

        2、教师及时 总结 ，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

        通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神

        (四)研讨体验，践行革命精神

        1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾 摔跤 ，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)

        2、举例 说说 你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?

        3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?

        通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。

        (五)总结升华，发扬革命精神

        同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”

        宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束!

        通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。

        小学主题班会方案2

        (一)班会目的：

        1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

        2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

        3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        (二)活动地点：五<8>班

        (三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

        (四)班会流程：

        1、主持人引入：

        主持人：同学们，你们好!

        五(8)班溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

        2、看小品，议一议：

        1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。

        2)议一议：

        这个小朋友违反了哪些安全规则?

        我们应如何遵守安全规则?

        3)把小朋友的错误纠正过来。

        4)由小品、谈 心得体会 。

        3、说一说

        说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

        4、小结：

        1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

        2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

        小学主题班会方案3

        一、活动目标：

        1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

        2、制定出具体的搞好卫生的计划、 措施 。

        3、让班级卫生面貌焕然一新。

        二：活动过程

        (一)导入：

        1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?：

        2、谈谈环境对人的影响。

        (1)小组交流

        (2)全班交流

        3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

        4、说说我们教室的整洁情况。

        5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

        (二)展开：。

        1、主持人宣布班会开始。

        2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

        3、学生举出名人讲卫生的例子：，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

        4、主持人：我们班的卫生现状是：

        (1)可喜之处：地面干净……

        (2)不足之处：维持干净的时间短……

        5、讨论：怎样保持地面的干净。

        (1)小组交流

        (2)全班交流

        (3)班长记下那些可行的 方法 。

        6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

        (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

        (2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

        (四)结束：

        1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

        2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

        (五)总结：

        同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

        小学主题班会方案4

        目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。

        一、朗诵《我爱我班》

        (周)我们来自四面八方

        (包)我们有着不同的个性

        (周)我们是应着一种缘分走到了一起

        (包)组成了一个团结友爱的大家庭

        (周)请听诗朗诵《我爱我班》

        二、小品

        (包)年少的我们，渴盼长大

        (周)但总是掩饰不了一些幼稚

        (包)我们热情似火

        (周)但有时也会迷失方向

        (包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

        三、讨论小品中的人物行为

        要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

        四、班徽设计比赛

        (包)“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

        (周)“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号

        (包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

        (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出班徽。

        五、男女生对唱《同桌的你》

        (包)初中三年，我们将携手走过

        (周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

        (包)我们是兄弟姐妹

        (周)我们是亲密伙伴

        (包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;

        (周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

        六、发言：同学之间应如何交往

        (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

        (包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

        (周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?

        (过程略)

        (包)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

        (周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

        (包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解

        (周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

        (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

        七、才艺大比拼——水果拼盘

        (周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

        (包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

        (周)下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

        (包)男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委

        (过程略)

        (包)请参赛选手说明创意

        八、背诵圆周率

        (周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

        (包)有时它会让我们感到不可思议

        (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗?

        (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听?

        九、优秀学生介绍 学习方法

        (周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

        (包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

        (周)从小努力学习，长大报效祖国

        (包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

        (周)为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结 对子 ”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍 学习 经验 ，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

        (包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

        (周)语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜

        十、舞蹈

        (包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

        (周)用我们的热血谱写无悔的青春

        (包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

        (周)经历着青春的人们是幸福的

        (包)我们应该庆幸，因为我们正值青春

        (周) 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起 收藏 。

        (周)我们用舞姿诠释我们的青春

        (包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

        (周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

        十一、大家谈：怎样为班集体添光彩?

        (包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

        (周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

        过程(略)

        (包)活跃是我班的特点，也是我班的长处

        (周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

        (包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

        (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度

        (包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

        (周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

        (包)下面我们请班主任杨老师讲话

        十二、班主任寄语

        十三、结束语

        (周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

        (包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。

        (周)四十一双眼睛，默默地求索，

        (包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

        (周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，

        (包)激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里

        (周、包)畅想未来， 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

        小学主题班会方案5

        活动目的

        "做有责任感的人"是我们学校的校训，针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。

        活动准备

        1、小品：晨读之前

        2、一份行为调查问卷

        3、故事：为中华崛起而读书

        活动过程

        主持人："做有责任感的人"是我们的校训，这是学校对我们的要求，更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正?下面请大家看小品《晨读之前》，并认真分析，之后填好手上的调查问卷。

        小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水，整理班级等等。一?quot;老师来了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。

        主持人："者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。

        (收回答卷，作一个简单的统计)

        主持人：刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"这题作了统计，绝大数同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还因为不能及时完成作业而抄袭作业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的看法。

        同学：对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多，比如：如刚才小品中的抄作业，抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯，这样学习成绩就不会提高，该学的知识没有学到，就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力?再说，抄别人的作业当作是自己的作业让老师改，也是对老师的不尊重。

        同学：责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么?那就是认真学习，通过学习学会各种能力，让自己茁壮成长，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。试想连学习任务都不能完成，如何能锻造自己的各种能力?

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小学设计主题班会

       小学班队活动有以下：

       文明礼仪主题班会。

       加强责任感主题班会。

       我爱我家争做家庭小助手主题班会。

       学习交通规则及法规主题班会。

       诚信在心中主题班会。

       德智体美劳全面发展主题班会。

       培养自信主题班会。

       感恩父母主题班会。

       小学开班会有很大意义，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班会围绕一定的主题进行即为主题班会，班主任如果充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识，发展个性，愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班级体和良好班风的目的。

       班会阵地意义:

       1.学生思想道德教育、养成教育等主阵地，校风形成的重要途径，班风建设方式之一。

       2.培养学生的自我教育习惯。学生准备开班会，是自我学习、自我教育的过程。

       3.培养学生组织能力和参与意识，班会从准备到实施，学生的组织、学习能力都会得到锻炼和提高。

       4.调节躁狂不安的青春期心理，稀释学生不良情绪和厌学态度。

       5.展示学生隐性的才华，实现学生自我价值，增强学生自信和荣耀感。

       6.有利于形成良好的人际关系、和谐师生关系。

二年级班会主题有哪些_二年级班会设计方案集锦

       小学设计主题班会

       小学主题班会设计（一）

       文明为先，诚信为本班会课设计方案

       一、活动目的：

       通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

       二、活动准备：

       前期策划

       中期节目排练

       后期串联

       制作多媒体

       三、活动过程：

       （一）、故事引入，揭示课题：

       1、同学讲述《金斧头的故事》。

       2、师述：

       相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子，将诚信之人赞为一诺千金。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。

       3、揭题：

       《文明为先，诚信为本》

       （二）、小品表演，蕴涵道理

       1、小品《当我在路上捡到?》

       2、师述：

       其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

       （三）、游戏活动，玩中感悟

       1、游戏《找朋友》

       游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是?组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答是或不是。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）

       2、宣布结果

       （通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）

       3、各抒己见

       （评论?）

       四、现场采访，揭示主题

       1、采访《校园随手扔现象》

       展示一些反映随手扔的现象。

       2、队员甲：

       我相信大家对这些应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。

       学生讨论：略

       3、队员乙：

       其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

       五、教师总结，学生感悟

       1、师述：

       今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天！

       2、全班同学合唱道德歌，

       在歌声中，班会结束。

       （掌声响起?）

       活动说明：

       通过学生参与的环节互动，体现学生通过明礼诚信教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

       小学主题班会设计（二）

       预防近视，珍爱光明主题班会设计方案

       一、主题背景

       目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。

       二、活动目的

       在6月6日全国爱眼日来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

       三、活动形式

       歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

       四、活动准备

       主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。

       五、活动时间

       周五班会课

       六、活动步骤

       （一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

       （二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

       （三）伴乐诗朗诵

       先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。（这五组诗都是学生自己创作而成）

       （四）爱眼知多少知识问答。（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。）

       （五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。

       （六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）

       1、读书写字姿势要端正；

       2、不再强光和弱光下看书；

       3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；

       4、认真做眼保健操。

       （七）全班合唱《深深爱眼操》。

       （八）班主任老师作总结。

       同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

       小学主题班会设计（三）

       《我读书，我快乐》主题班会设计方案

       一、活动目的：

       1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

       2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

       活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

       二、活动过程：

       （一）、导入

       甲：如果有人问：伴随你成长的是什么？

       乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

       甲：从一年级我们学校就开展了营造书香校园，享受读书快乐的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！

       合：三（5）班我读书我快乐主题班会现在开始。

       （二）、明确读书重要性

       甲：现代作家郁达夫曾说过：世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。

       乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

       甲：请你

       乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读

       例：1、书读百遍，其义自见。

       2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

       3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

       4、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰

       5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基

       6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

       7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

       8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

       甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

       乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

       （三）、了解该读什么书

       甲：记得一位名人曾说过：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？

       乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？

       学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以

       学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力

       学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化

       学生4、我喜欢读古诗

       学生5、我喜欢看成语故事

       甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个讲故事擂台赛。看谁讲的绘声绘色，争当故事大王

       （学生自由上台讲故事）

       乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

       三、班级特色展示

       甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的`知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

       （表演）

       乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说学无止境。着名作家臧克家也说过说：读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。

       甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》

       乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？

       甲：背诵一首古诗

       乙：咦，你怎么背起古诗来了？

       甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！

       （有个别朗诵和齐背）

       四、结束语

       甲：我们是祖国的希望

       乙：我们是祖国的未来

       甲：我们是学习的主人

       合：我们三五班将把营造书香班级，享受读书快乐的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班我读书，我快乐主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。

       小学主题班会设计（四）

       《昨天、今天、明天》主题班会活动方案

       一、活动目的：

       通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。

       二、活动内容：爱国知识章。

       三、活动形式：中队活动（综合性主题活动）

       四、活动准备：各队员在小队长带领下以变字为主题排练节目。

       五、活动步骤：

       （1）讲一讲：

       各队队员讲一讲自己所了解到变的故事。以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来限量购买。除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣?现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机?从中了解家庭生活、社会生活的变化。

       （2）演一演

       通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出变字进行表演。

       （3）议一议

       以本次活动中的亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病?）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。

       为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。

       （4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。

小学主题班会课教案

        班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和 教育 的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。以下是我精心收集整理的二年级主题班会教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        二年级主题班会教学方案1

        一、活动目的：

        1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

        2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

        3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

        二、活动准备：

        1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

        2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

        3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等)，并在家练习，提高劳动技能。

        4、教师准备有关劳动的，给学生以表象，同时激发学生表达欲望。

        三、活动时间：一课时

        四、活动过程：

        一、出示

        学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)

        二、班上的情况调查

        1、公布班上学生平时劳动情况的调查：

        项目

        自己洗衣

        整理书包

        洗澡剪指甲

        收拾房子

        主动学习

        人数

        2、学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?

        (班主任 总结 ：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答：不好。为什么不好呢?)

        三、讲 故事 ——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》，明白不爱劳动的严重后果。

        1、指名讲故事;

        2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。

        (班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。)

        3、学生说听故事后的感受。

        四、学生的自理能力比赛

        1、准备：每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。

        2、比赛活动展开并评选各种劳动能手，

        3、推选3——4名最能干的选手介绍 经验 。

        4、其他的学生谈感受。

        五、活动巩固——唱儿歌

        劳动最光荣

        太阳出来了哦，我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上领巾背书包。说声再见了哦，上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙，劳动最光荣。自己的事情自己忙，劳动最光荣。

        六、课堂总结：

        同学们，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的!

        二年级主题班会教学方案2

        新学期，新打算主题班会：

        活动目的：

        1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。

        2、在活动中感受到成功的喜悦。

        3、做好切实可行的学习的计划。

        活动过程：

        一、回顾寒假生活

        甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。

        乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。

        甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。

        乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。

        甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。

        乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。

        甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。

        乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。

        甲：阳光外国语学校三(1)班《新学期，新打算》主题班会现在开始。

        乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗?

        甲：谁来 说说 寒假里的趣事。(学生各抒己见)

        乙：同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺，下面请韩宣弹奏一曲。

        二、新学期赠言

        甲：愉快的寒假带给我们许多欢乐。

        乙：崭新的学期带给我们无限的希望。

        甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢?

        乙：让我们听听父母对孩子的期望吧!

        播放录相：内容父母对孩子的期望。

        家长代表发言。

        甲：这是人间最真切的爱。

        乙：这是爸爸妈对我们的希望。

        甲：你们的教导我们牢记心上。

        乙：我们要争做学习的小主人。

        甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

        三、新学期畅想

        甲：伴着春天的音符。

        乙：踏着欢乐的节拍。

        甲：我们隆重告别过去的岁月。

        乙：我们欣喜地迎来新的学期。

        甲：意气风发，我们斗志昂扬。

        乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。

        甲：新学期，我要一个努力的学生。

        乙：新学期，我要一个进步的学生。

        甲：说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。

        乙：谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)

        甲：同学们个个说的有声有色，下面让我们拿出纸和笔，绘画出自己的美好心愿。

        四、制作心愿卡

        甲：刚刚看到大家都写得非常的认真，所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上，现在，有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)

        乙：很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力，你的心愿一定能实现。

        甲：同学们，让我们坚定信心，勇往直前。

        乙：同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。

        甲：下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!

        乙：大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请杨老师讲话。

        合：《新学期，新打算》主题班会到此结束，谢谢大家的参与!

        二年级主题班会教学方案3

        教学目标：

        1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

        2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

        教材分析

        重点：通过这次班会，让学生 反思 自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

        难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

        教学过程：

        一、揭示班会主题

        老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

        学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。)

        老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。

        两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。

        二、展开班会活动

        主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

        播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。)

        主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

        预设：

        学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。学生齐背：《悯农》。

        学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!

        学生3：对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

        学生4：看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说：“粮食是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起。”

        学生5：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了。

        学生6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

        主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。

        学生讲_勤俭节约的事例：

        _一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

        _的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了，_严厉地批评了他的女儿。从此，_的女儿再也不浪费食物了。

        主持人乙：勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接着，请欣赏小品《饭堂》。

        (表演小品《饭堂》：台上出现若干学生，分别为A、C、D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。)

        主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)

        通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴!现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的 名言 来警戒自己吧。

        (课件出示：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒

        静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢)

        主持人乙：同学们，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?可以任选一题，进行分组讨论，时间2分钟。

        (课件出示：1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?

        3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?)

        讨论后，推选小组代表发言。

        (预设：节约粮食的好 方法 ：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。)

        主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》，从中受到“爱惜粮食”的熏陶吧。

        (课件出示《白米饭》：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，我们吃饭要爱惜，浪费一粒不就当。《爱惜粮食》：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢，要记牢!)

        主持乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面请班长同学宣读《节约粮食 倡议书 》。

        (课件出示：《节约粮食倡议书》：尊敬的老师、同学们，大家好：当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!)

        三、总结主题班会

        主持甲：下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。

        老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。最后，老师送给大家两句话：课件出示：田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即时善心。修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄(tiǎn)谷遭殃。

        主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

        二年级主题班会教学方案4

        教学目的：

        对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的 措施 ，保护自己。

        资料准备：

        《 安全教育 读本》

        教学过程：

        一、用电安全

        1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

        2、教师根据学生的回答及时教育：

        现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

        二、防火安全

        1、提出问题讨论：

        如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

        2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

        首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

        三、防溺水

        结合现实生活中因 游泳 、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时 报告 大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

        四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育

        五、课堂总结

        这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多 安全知识 ，这样对你们有很多的好处。

        六、作业

        检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

        二年级主题班会教学方案5

        一、班会目的

        1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

        2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

        3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。

        二、活动过程：

        (一)班会开始

        主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是—— 文明礼仪 。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

        (二)小品表演

        首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言

        第一部分

        (1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天

        (2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天

        (3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室

        (4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中

        (5)老师气愤而去

        主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)

        (三) 礼仪知识 学习

        主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

        礼仪知识学习

        礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是 传统 文化 的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗

        1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪

        (介绍者——)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

        2、我们在学校内要做到哪些

        (高雅)：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

        3、那我们在公共场合呢

        (贾一鸣)说：不去游戏厅、网吧。

        徐瑞：看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的`游戏。

        童艳丽：不去危险的地方玩。

        刘恋：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。

        高万越：不浪费水资源，讲卫生。

        王凯;不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。

        宋文武：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。

        在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

        他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

        (四)讲故事《下课》

        主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。

        (主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中)

        同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。

        (五)现场采访

        主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年 儿童 报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。

        小记者：

        1、做 自我介绍

        2、现场采访

        (六)小品回放《上课》

        大家还记得刚开始的那个小品吗他们通过学习之后，有什么改变吗大家一起来看。

        第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。(过程略)

        主持人：说说这些同学有了哪些变化(同学们自由发言)

        (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

        主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。

        (八)结束语

        主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!

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       　组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是我为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助!

　“健康伴随我”十分钟队会教案

       　活动过程：

       　中队长：三(2)班“健康伴随我”主题队会，

       　齐读：现在开始。

       　女：健康是人类最珍贵的财富。

       　男：只有我们拥有健康的体魄，才能拥抱灿烂的明天。

       　女：记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择，适者生存”，也就是要想达到身心的健康，就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、疗疾。在心理上，适则愉悦、快乐、舒畅。

       　男：这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中，运用好自我的调适，才能达到身心健康的目的。

       　女：首先让我们以热烈的掌声先请出张晓蕾、王宇飞、高璁宇、李海达等同学为大家表演《健康拍手歌》，拉开今天队会的序幕。

       　男：同学们，你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗?今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看，请欣赏刘天昊、陈曦、闫翰辰、程润晖等表演的小品《量少作用大的矿物质》。

       　女：看了他们的小品，才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础，我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽，而遇到不喜欢的吃的却又置之不理，这种做法是极为错误的。下面我们就听一听刘钰、张澜、吴天白和章博给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。

       　男：听了他们的介绍，我才知道原来还有这么多的学问呀。健康一直是一个永恒的主题，我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、吕薇、孙冰洁、王怡迪等。

       　女：记得前一阶段非典袭击了整个中国大地，我们因为它，不能来到我们喜爱的校园上学，下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏管丹枫、吴昊、陈曦、刘天昊为大家带来的小品《心病》。

       　男：我们除了要注意生理上的健康，还要特别注意心理上的健康。今天我们有幸请来了心理方面的专家安医生和李医生，大家有什么问题可以现场向她们咨询一下。

       　女：今天，我们从饮食谈到了身体所需的矿物质，又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识，希望从今天开始、从现在开始，甚至从我们的课间十分钟开始，充分的运动起来，达到身心结合的最佳状态。最后，请大家共同协起手来，一起欢唱歌曲《哦，十分钟》来结束今天的队会。

       　中队长：请中队辅导员讲话。

       　中队辅导员讲话：略。

       　男：今天的健康队会虽然结束了，

       　女：但是健康却时刻伴随着你、我和他。希望每个同学都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因为健康是——

       　齐读：人类最珍贵的财富。

       　活动效果：

       　通过健康知识学习，让学生了解生理健康和心理健康的重要性。

　“感恩老师　立志成才”十分钟队会

       　活动过程：

       　一、宣布十分钟队会开始

       　甲：小朋友们，你们知道9月10日是什么节日吗?(教师节)

       　乙：今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师　立志成才”

       　二、说说老师的好

       　甲：小朋友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里?(个别说)

       　三、听听老师的故事

       　乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗?

       　甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。

       　乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。

       　甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?

       　乙：老师是教给我们知识的天使，

       　甲：学校是我们学习知识的摇篮。

       　乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!

       　全班：谢谢老师，您辛苦了!

       　三、唱唱老师的歌

       　甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。

       　乙：你们用汗水，换来了祖国花儿盛开。

       　甲：你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。

       　乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界?

       　甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海?

       　乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的未来。

       　甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》

       　四、记记老师的话

       　甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。

       　乙：请大家用掌声来欢迎张老师。

       　师：小朋友们，谢谢你们的歌声，张老师以后要和大家学习生活在一起了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。你们说好不好?

       　甲：让我们一起来说一说：看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。

       　五、宣布十分钟队会结束

       　甲：老师们，

       　乙：同学们

       　合：今天的十分钟队会“感恩老师　立志成才”到此结束!

       　备注：

       　利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义，通过多样的活动形式，小朋友们记住了教师节，知道了应该尊敬老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。

　敬老十分钟队会活动方案

       　一、活动目的

       　通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人 ，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。

       　二、活动形式：十分钟队会

       　三、活动人数：全班学生(22人)

       　四、活动过程

       　(1) 导入

       　你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?

       　(2)重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?

       　生自由交流

       　(3)重阳节那天你是怎样做的?

       　生自由交流

       　(4)你有什么收获?

       　生自由交流

       　(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

       　(6)诗歌朗诵《敬老歌》

       　五、课外延伸

       　重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

　端午节主题班会

       　活动目的：

       　1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

       　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

       　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

       　活动过程：

       　一、知识小竞赛。

       　1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)

       　2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)

       　3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)

       　二、请学生介绍端午节的由来。

       　三、大家说说怎包粽子?

       　亲历感悟：

       　教师：

       　我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

       　端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2007年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!

       　学生：

       　这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。

       　包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。

　“孝敬父母”主题班会——献给父亲节

       　班会目的：

       　1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

       　2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

       　班会准备：

       　1、书籍《新三字经》

       　2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

       　3、同学准备发言稿

       　4、歌曲《妈妈的吻》

       　班会形式：

       　教师讲解与学生讨论相结合

       　分析道理与故事赏析相结合

       　班会过程：

       　一、由母亲节、父亲节引入

       　1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

       　2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

       　3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?

       　二、为什么要孝敬父母?

       　1、让学生自由发表看法

       　2、投影出示《新三字经》

       　(1)学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

       　(2)学生讲《小黄香》的故事。

       　3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

       　三、应该怎样孝敬父母?

       　1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

       　2、结合《新三字经》小组讨论。

       　3、说说怎样孝敬父母?

       　四、自省自察及今后做法

       　1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?

       　2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

       　3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

       　(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)

       　五、总结

       　1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

       　2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

       　自我评价：

       　这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强;再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。

　“加强自律，远离烟酒”健康教育主题班会设计

       　班会背景：

       　进入中学以来，学生的心理开始发生变化，有的学生自以为长大了，而自身的约束能力又较差，于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题，为了帮助每一个孩子健康成长，我决定召开《加强自律，远离烟酒》的主题班会。

       　班会目的：

       　?全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。

       　?形式多样，使学生尽展才华，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。

       　?通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确了自律的重要性，使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害，将“远离烟酒”作为自己学生阶段的重要目标。

       　班会准备：

       　1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。

       　2、联系自己生活实际，寻找吸烟喝酒的危害。

       　3、在全班征集相关的故事、小品、文字及材料。

       　主办班级：初二、七班

       　参加对象：初二、七班全体学生

       　时间：周一下午第四节

       　地点：本班教室

       　设计人：班主任、班委

       　主持人：班长

       　基本步骤：

       　1、小品：(吸烟方面)

       　2、资料展示：香烟里含有何种有毒物质，会给身体带来怎样的危害。

       　3、相声：(酗酒方面)

       　4、讨论：饮酒会带来哪些不良后果?(身体健康、驾驶……)

       　5、资料展示：酗酒引起的事故。

       　6、呼吁：让我们远离烟酒的诱惑。

       　老师寄语

       　评析：

       　近年来，吸烟饮酒日趋低龄化，给孩子们的身心健康造成了严重危害。中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华对记者说：吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手，饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。

       　然而，力显成熟扮“酷”，可谓是中学生的共同渴望。叼烟饮酒，常被学生作为摆脱幼童形象、向世人表明“自己长大成人”的标示。因此，如何远离烟酒，珍视健康，因此对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。

       　那么，让中学生远离烟酒，使其认识烟酒对身体和心理的危害性，固然是不可或缺的一个教育环节步骤，但是，解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平，这样，不仅能抵挡烟酒的诱惑，同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强，既有赖于学生成熟机制的作用，更有赖于学校教育的有效引导，使学生在知识长进中、学校生活中养成积极健康的生活态度和高尚的审美情趣，获得身心的健康发展。主题班会把着眼点放在了学生自律能力的培养上是十分必要的当然，案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序，但是，如何组织实施、如何生成性地达成目的，需要更细致的预设和临时的有效调控。多种材料之间的功能整合是设计者在具体实施方案中必须关注的内容。

       

       今天关于“小学主题班会10大主题”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“小学主题班会10大主题”，并从我的答案中找到一些灵感。